本书系统介绍了管理学的基本概念、管理学的形成和发展、管理学的原理和方法；全面阐述了管理的计划、组织、领导、控制和创新等职能。针对读者的学习能力和认知特征，在编写上力求通俗易懂、理论联系实际。为了体现社会科学基础课程的基础性、研究性、应用性，每一章均以“引导案例”开头来吸引读者；在保证基本理论介绍的前提下，力求内容和体例上有所创新，每一章节都安排了“知识库”。本教材不仅是一本介绍管理学基本原理的书，而且是一本引发读者管理智慧、训练管理技能的书。 本书针对管理类专业本科生、MPA，同时也适合作为成人高等教育以及干部教育的教材。

范逢春，副教授，行政管理、应用心理学硕士生导师，四川大学公共管理学院院长助理，四川大学行政管理系主任，四川大学中国地方政府创新研究中心副主任、四川省领导干部选拔考试测评研发专家，多家培训机构特聘教授。主编或参编《管理心理学》、《比较行政学》、《《薪酬管理》，参编《管理学原理》、《公共部门人力资源开发与管理》，翻译《教会孩子学习与生活》等著作；主持国家社科基金项目等各类课题30余项；发表论文近20篇；获得全国首批MPA优秀教学奖、四川省哲学社会科学优秀成果奖、四川省优秀教学成果奖等各类奖项10余项。

　　 　　 　　 FOREWORD 　　 　　 　　笔者从事管理学的科研、教学近二十年，深感管理学的博大精深。想起了黑格尔关于哲学有七个比喻，觉得用来形容管理学也是天然恰当的。 　　黑格尔用“庙里的神”形容哲学在一个民族中的地位，是一个民族的灵魂所在。其实，对于管理的思想来讲，它一定是一个国家、一个组织得以生存、发展的灵魂支撑。管理学原理中提到的每一位管理理论家，他们都曾经对管理实践有过透彻的思考。而这些思考成为那么多组织里的“神”。要想真正理解管理学，必须用心与管理发展长河中那些“神”进行灵魂交流。 　　黑格尔用“厮杀的战场”来形容古往今来哲学派别林立、思想纷呈，各派哲学相互批判辩难，甚至相互否定。其实管理学也犹如一个千军万马厮杀的战场，各派思想在此驰骋冲杀。在管理学发展的百年历史中，有过早期西方管理思想的破茧成蝶，有过科学管理的横空出世，有过行为科学时期的人性回归，有过管理丛林时期的繁花似锦，现在正在进行网络时代的学术创新。要想在管理学这个“厮杀的战场”里保持清醒，需要冷静的思考。 　　“花蕾，花朵和果实”是一个关于扬弃的精彩比喻，植物长出花蕾，尔后开出花朵，再后结为果实，由花蕾到花朵再到果实，是逐一替代的过程。自管理学诞生起，不同时期有不同的管理思想派别。后起的管理思潮总是在批判和继承前期思想的基础上另有发展，总会在新视野下和新的背景下取得自身的立足之地。要想弄清管理学每一个知识点从花蕾、花朵到果实的演变，需要宽广的视野与深厚的功底。 　　黑格尔借“密纳瓦的猫头鹰”来比喻说明“哲学的认识方式只是一种反思——意指跟随在事实背后的反复思考”。管理学何尝...