





定价:39.8元
印次:1-6
ISBN:9787302609452
出版日期:2022.08.01
印刷日期:2025.07.04
图书责编:张玥
图书分类:教材
本书系统全面地介绍数字媒体技术的定义以及相关理论和实践。全书共分11章。第1章介绍数字媒体技术的定义及其研究领域;第2~10章描述数字图像处理、计算机图形学、三维建模技术、数字视频处理、数字音频处理、计算机动画、数字游戏开发、虚拟现实技术、增强现实技术的理论及相关软件的使用方法;第11章介绍数字媒体技术的现状与发展。 本书不仅有详细的知识讲解,而且还有实践操作。可作为高等学校计算机应用和数字媒体技术相关专业“数字媒体技术”的课程教材或参考书,也可作为数字媒体技术相关开发人员的参考书。
李放(编著),从事数字媒体技术、虚拟现实技术相关专业教学和科研工作十余年,有着丰富的教学经历。发表多篇北核以及EI检索论文。主持多项国家级、省级科研项目。
前言 数字媒体有别于传统媒体,其承载信息的物体由电视、广播、报刊变成了计算机、智能手机等数字化产品,信息的存储形式也由模拟信号、文字、图片转变成了二进制的形式。 处理数字媒体信息过程中运用的技术即为数字媒体技术。数字媒体技术主要研究与数字媒体相关的获取、处理、存储、输出等理论、方法与技术。因此,数字媒体技术是包括计算机技术、信息处理技术以及各类信息技术的综合应用型技术。核心技术包括数字图像处理技术、计算机图形学技术、三维建模技术、数字视频处理技术、数字音频处理技术、计算机动画技术、数字游戏开发技术、虚拟现实技术和增强现实技术等。 数字媒体技术产业包含: 游戏产业,如二维游戏、三维游戏、虚拟现实和增强现实等;动画产业,如动画场景制作、动画动作制作等;影视产业,如电影特效、数字电影等;互联网产业,如数字图书馆、数据库等;数字广播产业,如数字音频、移动多媒体服务等。可以说,数字媒体产业几乎涵盖了市场的主流产业。 本书共分11章。第1章主要介绍数字媒体技术的定义及其研究领域;第2~10章分别介绍数字图像处理、计算机图形学、三维建模技术、数字视频处理、数字音频处理、计算机动画、数字游戏开发、虚拟现实技术、增强现实技术的理论及相关软件的使用方法;第11章介绍数字媒体技术的现状与发展。 本书的重难点内容均配有教学视频讲解,读者可扫描封底刮刮卡注册,再扫描书中的二维码观看学习。案例代码、教学课件和习题答案等配套资源,读者可登录清华大学出版社网站(www.tup.com.cn)下载。 本书是编者多年教学经验的积累,对从事数字媒体技术的专业工作人员具有较好的参考价值。由于时间仓促,...
第1章数字媒体技术概论1
1.1数字媒体的定义1
1.1.1数字媒体的分类2
1.1.2数字媒体的特点2
1.2数字媒体技术2
1.2.1数字图像处理技术3
1.2.2计算机图形学3
1.2.3三维建模技术4
1.2.4数字视频处理技术5
1.2.5数字音频处理技术5
1.2.6计算机动画技术6
1.2.7数字游戏开发技术7
1.2.8虚拟现实技术8
1.2.9增强现实技术9
课后习题10
参考文献11
第2章数字图像处理12
2.1数字图像的定义12
2.1.1数字图像的基本概念12
2.1.2数字图像的基本类别13
2.1.3数字图像的色彩模式14
2.1.4数字图像的存储格式14
2.2数字图像处理技术简介16
2.2.1数字图像处理技术发展史16
2.2.2数字图像处理技术的特点16
2.2.3数字图像处理技术的应用17
2.3Photoshop 2020软件介绍及实例19
2.3.1Photoshop 2020软件介绍19
2.3.2Photoshop 2020工作界面20
2.3.3实例教程21
课后习题25
参考文献25
〖1〗〖2〗〖1〗〖3〗第3章计算机图形学26
3.1计算机图形学概述26
3.1.1计算机图形学相关概念26
3.1.2计算机图形学的应用领域28
3.2计算机图形工具软件30
3.2.1计算机图形非代码类工具30
3.2.2计算机图形代码类实现工具31
3.3Visual Studio 2012软件介绍及实例32
3.3.1Visual Studi...
2.案例典型实用:选取“有趣、经典、综合性”的项目案例,激发读者的学习兴趣,巩固理论知识,强化工程实践能力。
3.配套资源丰富:配套9个精彩项目案例的9个微课视频,共计100分钟。读者不仅可以随时随地扫码观看重点内容的讲解,还可以下载教学课件、教学大纲、习题和程序源代码等教学资源,提高实际开发水平。
4.内容系统全面:详细介绍了数字媒体技术领域的理论背景和应用场景,既可以让读者系统性地掌握理论知识,也可以提高读者分析问题和解决问题的能力。
5.读者覆盖面广:由浅入深的知识点体系重构和系统全面的知识点应用场景解析,可以让零基础的初学者快速入门并掌握相关软件的开发知识。