本书是一本全面论述当代数字媒体艺术的理论和实践教材，是作者多年来从事数字媒体艺术设计教学和研究的总结。全书从科学和艺术发展的角度，对数字媒体艺术的发展历史和现状，数字媒体艺术和创意产业，数字媒体艺术的学科知识体系、学科范畴、学科的方法论、学科的核心课程体系等进行了深入和系统化的阐述，并且通过大量的实例和插图，深入浅出地阐明了数字媒体艺术的来龙去脉和发展规律，揭示了数字媒体艺术与其他相关领域的联系和区别，有助于人们加深对数字艺术、数字媒体和信息设计本质的了解。 本书内容丰富，图文并茂，共分7章，除第7章外，每章都有小结和思考题，主要内容包括数字媒体艺术的范畴和主要特征、数字媒体艺术的对象范围和分类、数字媒体艺术创作方法、西方科学艺术观的形成和发展、数字媒体艺术发展简史和数字媒体艺术造型语言等，还介绍了当前计算机与数字媒体在平面设计、广告传播、动画制作、在线媒体和网络游戏等方面的应用与发展前景。 本书可作为高等院校“数字媒体艺术概论”、“数字媒体设计基础”、“多媒体艺术设计概论”和“数字艺术导论”等数字媒体艺术基础课和专业课的讲义，适合艺术、设计、动画、媒体和广告等专业的本科生学习，也可作为数字媒体艺术设计爱好者的自学用书。另外，本书的学习参考资料，包括各章节的电子教案、部分示范图例、部分练习题和相关素材等，读者可以在清华大学出版社网站（www.tup.com.cn）下载。

我很高兴能有机会向读者推荐由北京服装学院工业设计系老师李四达副教授撰写的《数字媒体艺术概论》，本书内容十分丰富、全面，尤其书中的“数字艺术在我国的兴起”、“现代数字技术的发展对数字艺术的作用与推动”、“网络等新媒体的属性”、“现代数字媒体艺术的发展及相关软硬件技术”、“数字媒体艺术的作用与数字内容及创意产业的关系”等许多内容都写得十分精彩。对我这样一个在相关电脑动画领域跌跌撞撞近20年的人来说，读起来感觉尤为亲切，如列举的张骏老师与中央美院电脑美术工作室、齐东旭老师与熊猫盼盼、南方CAD等资料十分翔实。我期盼本书早日与读者见面。 就本人视野与认识来说，觉得有些概念与提法若能再琢磨一下则可能更好，在此提出来供大家参考，我认为数字媒体艺术应该包含了现代网络等新媒体艺术，但一般来说，却不一定包含“后现代艺术”。如“新媒体艺术”包含了“后现代艺术”，但不等同。从历史和逻辑的角度上看，“数字艺术”应包含着“数字媒体艺术”（含网络艺术），当然从发展的角度看，今天的“数字艺术”，至少一般意义上讲与“数字媒体艺术”是有区别的。一般来说，“数字艺术”包含了“数字媒体艺术”，反过来则不完全。我认为“数字媒体艺术”，若不加说明，一般指利用“影视”和“网络”等电子或数字媒体作为传播方式的艺术表现方法或内容，也可指“报纸”、“书籍”等可以传阅携带的媒体上的内容的创作形式等，但一般至少不应包括“工业设计”、“服装设计”、“环艺设计”等不同于“传播媒体”这一特定称呼的载体上所承载的“数字艺术”或现代数字艺术设计的内容，更有许多理工科大学开办的“数字媒体艺术”专业特指“影视动画”和“网络多媒体”等两个方向人...