本书采用案例引导教学的方法，将Flash CS4基础知识的学习和Flash CS4创作的指导融入案例中，让读者通过案例的学习，熟练掌握Flash CS4工具的使用，并创作出优秀的Flash作品。 全书共8章，内容涵盖Flash 动画概述、基本图形绘制、文字特效、基本动画、特效动画、遮罩动画、引导动画、声音视频等知识点。除第1章外，其余每章都分为基础案例和实战演习两部分。读者通过由浅入深、循序渐进的46个基础案例来熟悉和掌握基本平面动画的制作过程和制作技巧，通过23个实战演习，希望读者能举一反三，学以致用，进行自我检验和自我挑战，进一步巩固前面所学的知识。 本书内容丰富，结构清晰，语言简练，图文并茂，具有很强的实用性和可操作性。本书可作为高等学校计算机应用技术专业、多媒体专业及其他相关专业学习平面动画制作课程的教材，也可作为各类Flash平面动画制作培训班及广大Flash爱好者的学习参考书。

朱坤华(1974-2) , 女, 河南方城人, 讲师, 主要研究方向: 计算机网络安全。河南科技学院信息工程学院教师，主讲“网页设计”“计算机基础”等公共基础课程。�

Flash可以创建交互式网站、丰富媒体广告、指导性媒体、演示和游戏等。Flash动画具有画面精美、便于传输播放、制作相对简单、多媒体表现力丰富、交互空间广阔等一系列优势，借助网络风行天下。学习Flash是一件快乐的事情，因为自己所有天马行空的想法都可以在这里实现。可以在Flash中绘制自己的梦，并让它们跳动起来，所以越来越多的人开始喜欢、学习Flash软件，制作Flash动画，成为时尚“闪客”. Flash CS4在界面设计、绘图工具、媒体支持、兼容性等方面都有了较大的改进和增强，使Flash动画的制作更方便、更专业。 本书的目的在于，利用案例驱动教学，通过一个个详细的案例制作过程，帮助读者熟悉Flash软件，理解Flash概念，掌握Flash交互设计技能。以“必需”和“够用”为度，强调理论与实践相结合。本书充分照顾到多数读者既没有美术基础，也没有编程功底的情况，本着能够在完全没有Flash背景知识的前提下也能做出动画来的目标，以实践促理论，以理论促实践为学习主线，强调动手能力，重在掌握基本技法。书中所采用的案例均是作者精心制作和挑选的项目实例，既符合学生学习的难度，也满足企业对此软件的技术要求。这种案例教学方式解决了课堂教学中理论与实践脱节的问题，能够提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。根据初学者的定位和内容的难易程度，灵活地安排了“知识链接”板块，积极引导学生自学和操作时需要注意的问题。所有实战演习都与前面所讲内容配套，遵循从易到难、由浅入深的学习规律，是学习Flash的必做练习。通过实战演习帮助读者进行知识点的自我检验和自我挑战。 本书提供了所有动画实例的原文件，...