Python财务应用(微课版)
围绕Python在财务中的应用,搭配财务实战案例, 帮助学生快速掌握python基础知识

作者:缪静 刘东辉 李春华 米英杰 张国君

丛书名:高职高专经济管理基础课系列教材

定价:49元

印次:1-1

ISBN:9787302678113

出版日期:2024.12.01

印刷日期:2024.12.20

图书责编:石伟

图书分类:教材

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"《Python财务应用(微课版)》从零基础入门学习者的角度出发,通过简洁的语言、丰富的课程思政元素,围绕Python在财务中的应用场景,搭配丰富多彩的财务实战案例,循序渐进地让学生在实践中学习,提升学生的数字化逻辑思维能力和实践探索能力。《Python财务应用(微课版)》由Python基础知识和财务实战应用两个篇章构成。其中,Python基础知识篇帮助零基础学习者解决Python入门的问题;财务实战应用篇通过探讨财务会计、税收筹划和财务管理方面的应用案例,帮助学生建立系统的数据分析思维,全面掌握Python数据分析流程,实现知行合一。 《Python财务应用(微课版)》可作为高等学校和高等职业学校财经类专业、大数据与会计专业相关课程的教材。 "

缪静,重庆工商职业学院教师,中国非执业注册会计师、注册税务师、中级会计师。主要从事财务会计、审计和税务等方面的研究,多次主持校级教学教育改革项目,出版专著和教材2部。

前 言      党的二十大报告强调:数字经济是推动经济高质量发展的新引擎。随着企业数字化转型速度日益加快,数字化人才逐渐成为加快我国创新驱动发展、助推企业转型升级的核心竞争力。企业对数字化人才的需求量大幅增长,尤其是对具有创新能力的跨界复合型数字化人才的需求更加迫切。习近平总书记强调:“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”因此,培养造就大批德才兼备的创新复合型数字化人才,是国家和民族的长远发展大计。   本书从零基础入门学习者的角度出发,通过简洁的语言、丰富的课程思政元素,围绕Python在财务中的应用场景,搭配丰富多彩的财务实战案例,循序渐进地让学生在实践中学习,提升学生的数字化逻辑思维能力和实践探索能力。全书共分为上下两个篇章,上篇为Python基础知识篇,主要帮助零基础学生解决Python入门的问题,内容包含认识Python、Python基础语法、Python进阶语法、Nupmpy与Pandas数据分析和Matplotlib数据可视化五个项目;下篇为财务实战应用篇,通过将上篇所学的Python知识应用在财务工作领域,帮助学生提升财务实务应用和开发能力,主要内容包括职工薪酬、税收筹划、项目投资决策和上市公司财务报表分析四个项目,涵盖财会、税务和财务管理三大重要领域。   本书主要具有以下特点。   (1) 便捷和易用的财经类编程教材。本书采用通俗易懂、简洁有趣的语言帮助零基础学生快速理解并掌握Python知识,书中的案例和实训内容均有详细的代码思路解析,帮助学生轻松学习Python的有关内容。   (2) 丰富的课程思政元素。本书以知识点为载体,深入挖掘课...

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上篇  Python基础知识

项目1  认识Python 3

任务1.1  Python概述 4

1.1.1  了解Python 4

1.1.2  Python与其他工具的对比 4

1.1.3  Python的热门应用领域 5

任务1.2  搭建Python开发环境 6

1.2.1  安装Python 6

1.2.2  配置IDLE开发环境 10

1.2.3  配置PyCharm开发环境 13

【实战任务1】 22

【实战任务2】 22

【知识测试】 23

项目2  Python基础语法 25

任务2.1  Python语法规则 26

2.1.1  基本输入与输出 26

2.1.2  注释 27

2.1.3  代码缩进和命名规范 29

2.1.4  变量 30

任务2.2  基本数据类型 32

2.2.1  数值和运算符 32

2.2.2  序列 36

【实战任务1】 53

【实战任务2】 54

【实战任务3】 54

【知识测试】 56

项目3  Python进阶语法 58

任务3.1  控制语句 59

3.1.1  if条件分支结构 59

3.1.2  循环语句 66

任务3.2  函数 74

3.2.1  内置函数 74

3.2.2  自定义函数 75

3.2.3  函数的参数 77

【实战任务1】 84

【实战任务2】 84

【实战任务3】 84

【知识测试】 85

项目4  Numpy与Pandas数据分析 88

任务4.1  安装和导入模块 89

4.1.1  安装Nu... 查看详情

"(1)本教材配套使用教学资源更丰富。

(2)采用案例式教学,强化读者学习效果。

(3)融合课程思政元素,方便教学。"

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