本书根据计算机组装与维护的主要操作内容和顺序，采用项目化的编排方式，以计算机组装与维护作为教学主项目，分设6个项目。每个项目再分为若干个学习任务，每个学习任务由“任务描述、任务分析、相关知识点、任务实施和总结提高”5个环节组成，依次介绍认识与选购计算机部件，拆、装计算机，安装软件系统，测试计算机性能，系统维护以及使用外设与网络。每个项目附有练习题，集中放在书末，供学生复习巩固之用。 　　根据高等职业教育“理论够用，重在实践”的教学原则，结合本课程特点，本书采取基础知识与实际操作紧密结合的方式，将重点放在对基础知识和操作技能的讲解上，突出时效性、实用性、操作性，注重对学生创新能力、实践能力和自学能力的培养。 　　本书内容选择得当、条理清晰、图文并茂、浅显易懂，适合高职高专院校、高级技师学院信息技术类专业及其相近专业使用，也可供各类计算机短期培训班以及广大DIY爱好者自学参考。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

蒋国松，男，52岁，副教授，1986年毕业于浙江师范大学，计算机应用专业，硕士，副教授，二十多年来一直工作在教学第一线，有着丰富的高职教学教育经验。近年来，主要任教计算机组装与维护、电工电子技术、计算机硬件维修等课程，在教学上积极推进高职课程项目化改造，课堂教学实行教、学、做一体化，极大地调动了学生的学习积极性，取得了良好的教学效果。在教学研究和科学研究方面，目前正在主持研究2014年浙江省科技厅公益性技术应用研究项目（2014C32019）、主持完成省教育厅科研课题研究（Y201017483）、参与完成厅级教科研项目3项，在国内外学术期刊上发表论文20余篇，其中教改论文《面向硬件工程师岗位的计算机组装与维护课程教改探索》获2012年中国高职教学研究会优秀奖，教改论文 《高职计算机组装与维护课程教改探索》获2012年浙江高职教育研究会三等奖。

前言 　　“计算机组装与维护”是一门实践性很强的课程。无论对计算机类专业学生，还是对普通计算机用户来说，计算机部件的识别与选购、硬件与软件的安装、性能测试、系统维护、外设的使用方法、计算机常见故障的处理技术等都具有实用价值。 　　根据教改的需要，本书采用项目化方式编写，以便更好地组织教学。全书共分6个项目20个任务，各个项目的主要内容如下。 　　项目一认识与选购计算机部件。主要介绍计算机各部件的外观特征、产品系列、性能指标以及部件选购需要考虑的各个因素，如价格、品牌、参数、性价比及部件之间的搭配等。 　　项目二拆、装计算机。介绍台式机的拆装步骤、要领、注意事项、通电测试及开机故障排除等。 　　项目三安装软件系统。介绍BIOS设置、硬盘分区格式化、U盘启动盘制作、Windows 8操作系统安装、驱动程序及应用软件安装。 　　项目四测试计算机性能。介绍用多种软件来测试计算机主要部件参数、性能及整机性能。 　　项目五系统维护。介绍计算机常用维护方法，如病毒防治、系统备份与恢复、数据恢复、光盘刻录及故障排除等。 　　项目六使用外设与网络。介绍音响、打印机、扫描仪安装与设置，路由器与网络的配置。 　　本书由杭州职业技术学院蒋国松副教授任主编，杭州职业技术学院吴功才、浙江育英职业技术学院沈高峰、浙江交通职业技术学院林苏映任副主编。杭州职业技术学院徐景红、郑崇盈、叶柄丰和联想电脑售后服务中心盛锋参与了本书编写工作，全书由蒋国松统稿。在本书编写过程中，得到了杭州职业技术学院信息工程分院院长陈云志教授的关心和指导，杭州职业技术学院信息工程分院计算机应用专业负责人高永梅副教授...