国际贸易理论与实务(第2版)
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作者:王丽萍、李创

丛书名:国际经济与贸易专业立体化精品教材

定价:68元

印次:2-1

ISBN:9787302449904

出版日期:2016.08.01

印刷日期:2016.10.28

图书责编:陈冬梅

图书分类:教材

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本书全面、系统地介绍了国际贸易的基本理论、对外贸易政策和国际贸易实务,全书共分19章。针对国际贸易学科的性质及应用型本科的教学特点,本书在编写过程中特别强调以下几点:知识体系完整、章节结构合理,内容条理、形式生动,加强可读性和逻辑性,同时增添了大量的国内经营管理实际案例,使读者在学习理论知识的同时注重联系社会实际,提升读者的实践应用能力。 本书既可作为高等学校经济管理类专业的教材,也可作为广大国际贸易工作者的自学参考书。

本书第1版作为高等学校经济管理专业立体化教材,自2011年6月出版至今已有五年多时间了,受到众多高校教师和学生的喜爱,被用作国际贸易学、国际贸易实务、国际贸易理论与实务等课程的课堂教学指定教材。此外,还受到企事业单位从事国际贸易实践或相关管理工作的企业界人士的青睐。经过五年多的教学实践,作者认为有必要对本教材进行必要的修订和完善,以更好地适应国际贸易专业教学发展的需要。 本次修订基本上保留了原书的体例和内容,主要的修订如下:一是对原书的内容进行了适当的补充和完善,尽可能地吸收该领域的最新研究成果。二是对原书中的一些错误进行了更正,并对一些案例资料进行了更新。

第2版前言   随着世界经济和科学技术的发展,各国之间的经贸联系更加紧密,世界经济相互融合的特征更加突出。此外,随着中国与东盟自贸区的深入推进,以及我国"一带一路"战略的逐步实施,中国与东亚、南亚、非洲等地的经贸合作与相互发展进一步驶入了快车道。这些新的形势和变化都给国际贸易专业的教学提出了新的问题,迎来了新的挑战,因此,与时俱进地不断改进教学内容和教学方法是高等教育适应新现实的必然选择和内在要求。   本书第1版作为高等学校经济管理专业立体化教材,自2011年6月出版至今已有五年多时间了,受到众多高校教师和学生的喜爱,被用作国际贸易学、国际贸易实务、国际贸易理论与实务等课程的课堂教学指定教材。此外,还受到企事业单位从事国际贸易实践或相关管理工作的企业界人士的青睐。经过五年多的教学实践,作者认为有必要对本教材进行必要的修订和完善,以更好地适应国际贸易专业教学发展的需要。   本次修订基本上保留了原书的体例和内容,主要的修订如下:一是对原书的内容进行了适当的补充和完善,尽可能地吸收该领域的最新研究成果。二是对原书中的一些错误进行了更正,并对一些案例资料进行了更新。   本书由河南理工大学的王丽萍、李创编著,其中第一章至第十七章由王丽萍负责撰写,第十八章至第十九章由李创负责撰写。   本书的修订工作得到了清华大学出版社的大力支持和帮助,在此一并表示感谢。   由于时间仓促及水平有限,本书难免还存在很多错误和不足之处,敬请各位读者、专家批评指正。         编 者

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目    录

理  论  篇

第一章  导论 3

第一节  国际贸易的基本概念 3

一、按商品移动的方向划分 4

二、按商品的形态划分 4

三、按有无第三者参加划分 5

四、按运输方式划分 6

五、按统计边界划分 8

六、按结算方式划分 8

第二节  国际贸易常用的统计指标 10

一、对外贸易额和对外贸易量 10

二、贸易差额 12

三、国际贸易条件 12

四、对外贸易结构 14

五、贸易的地理方向 15

六、对外贸易依存度 16

第三节  国际贸易的产生与发展 17

一、国际贸易产生的历史必然性 17

二、国际贸易的发展 18

三、国际贸易理论的发展 21

四、国际贸易学的学科性质与研究

方法 22

复习思考题 23

第二章  古典贸易理论 25

第一节  绝对优势理论 25

一、绝对优势论的基本假设 26

二、绝对优势论的主要内容 26

三、对绝对优势论的评价 28

第二节  比较优势理论 29

一、比较优势论的基本假设 29

二、比较优势论的核心思想 29

三、对比较优势论的评价 31

复习思考题 32

第三章  现代贸易理论 33

第一节  要素禀赋理论 33

一、要素禀赋理论的背景 33

二、要素密集度和要素充裕度 34

三、要素禀赋理论的基本假设 36

四、要素禀赋理论的主要内容 37

五、要素禀赋理论的发展 39

六、要素禀赋理论的意义 41

第二节  里昂惕夫之谜 42

一、要素禀赋理论的实证检验 43

二、里昂惕夫之谜的解释 44

复习思考题 46

第四章  新贸易... 查看详情

      本书第1版作为高等学校经济管理专业立体化教材,自2011年6月出版至今已有五年多时间了,受到众多高校教师和学生的喜爱,被用作国际贸易学、国际贸易实务、国际贸易理论与实务等课程的课堂教学指定教材。此外,还受到企事业单位从事国际贸易实践或相关管理工作的企业界人士的青睐。经过五年多的教学实践,作者认为有必要对本教材进行必要的修订和完善,以更好地适应国际贸易专业教学发展的需要。
      本次修订基本上保留了原书的体例和内容,主要的修订如下:一是对原书的内容进行了适当的补充和完善,尽可能地吸收该领域的最新研究成果。二是对原书中的一些错误进行了更正,并对一些案例资料进行了更新。
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