《创业管理（第4版）》是国家级精品课程“创业教育”的配套教材，是根据教育部《职业院校教材管理办法》编写的一本实用型教材。教材继续保留了前3版的整体框架和内容特色，根据创业教育的发展，对理论内容进行了修 订，同时对大量案例做了更新。全书共分六篇十五章，以创业过程为主线，即以创业者素质要求—评估创 业机会—创建企业—创业过程管理—创业企业发展的思路写作。全书通过案例和问题启发读者，将创业的关 键要素和创业过程紧密结合起来，强化读者对知识目标和能力目标的学习。 《创业管理（第4版）》可作为职业院校的创业基础课教材，也可供希望了解创业知识的相关人士阅读参考。

"张涛，广东职业技术学院教授，商业经济教授（三级），广东省首届教学名师，广东佛山市人大代表。从事高等职业教育30多年，“创业教育”获国家级精品课程（主持），获广东省第六届教育教学成果奖（主持）。主持广东省教育厅教学改革项目、广东省科技厅软科学项目等多项，主编出版著作、教材多部（其中2部获“十一五”“十二五”国家规划教材），发表论文数十篇。担任广东省教育厅、广东省科技厅、广东省财政厅项目评审专家。"

《创业管理（第3 版）》出版发行以来，因结构完整、注重实例、内容实用，受到了相关院校教师及学生的好评。随着“大众创业，万众创新”的不断发展与推进，按照教育部创业教育教学大纲要求和当前社会动态变化，编者在第3 版的基础上进行了更新和完善，融入“课程思政”理念，继续保留前3 版的整体框架和内容特色。同时，基于立德树人的基本使命，此次编写对理论内容进行了修订，强化价值引导，并对案例做了大量更新，融合思政元素，注重应用性。 一、读者对象 本书适合作为职业院校学生的教材，还可作为各行业人员的创业管理培训教材，以及对创业管理感兴趣的研究者和社会读者的参考书。 二、框架总览 本书按照创业的过程：创业者素质要求→评估创业机会→创建企业→创业过程管理→创业企业发展的思路进行写作，最后进行典型创业案例剖析，共6 篇15 章。为了帮助读者迅速了解本书各部分的内容，以提高学习效率，现将各部分主要内容整理如下： 第一篇：创业导论。介绍创业的相关概念和创业者应该具备的素质，目的是让读者进一步了解创业的类型及素质内容，为创业的成功提供基础指导。 第二篇：评估创业机会。介绍当创业者有创业机会时，如何进行创业环境分析、创业市场机会识别、创业市场调研和创业风险规避，让读者掌握相关的方法。 第三篇：创建企业。创业者对创业机会进行评估后，要将创业机会变为现实，需要撰写创业计划书、选择创业模式、进行创业融资。本篇重点从创业计划书的写法、创业融资的类型及创业模式进行了详细的讲解，使读者掌握相关方法和技巧。 第四篇：创业过程管理。介绍当...