信息技术导论
本书是一本非常实用的教材,以培养计算思维为切入点,以计算机新技术为基础,在有限的时间为学生奠定良好的计算机专业基础。

作者:连丹 麻少秋 张晖 郑定超 邱清辉 李谷伟 吴敏

定价:59元

印次:1-5

ISBN:9787302584353

出版日期:2021.10.01

印刷日期:2025.07.22

图书责编:张龙卿

图书分类:教材

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本书深入浅出地介绍了计算机主要知识领域的基本内容及常用办公软件的基本操作,是一本学习计算机专业知识的入门教材。全书共分为12章,具体内容包括计算机基础、操作系统基础、文字处理Word 2019、电子表格Excel 2019、演示文稿PowerPoint 2019、信息检索技术、软件开发技术、云计算与网络技术、大数据技术、人工智能技术、虚拟现实技术、信息安全技术。本书精选一些典型案例,以任务驱动的形式组织内容,每个任务都包含学习目标、任务描述、相关知识、任务实施和习题等内容并顺序展开,可以帮助学生对计算机领域有一个全面、系统、概括的了解。 本书结构清晰,内容翔实,剔除陈旧知识,添加部分前沿内容,易教易学,既可作为高等院校相关课程的教材,也可作为计算机各类社会培训的教材,还可作为各类工程技术人员和其他自学者的参考用书。

连丹 38岁 讲师 大学本科 浙江东方职业技术学院数字工程学院 讲授:计算机辅助设计、PS图形图像处理、影视后期合成技术等 研究方向:办公自动化、计算机辅助设计等

前言 随着科技的飞速发展,计算机技术不断升级和普及,给各学科以及人们的学习、工作及生活带来了无限便利,而掌握计算机技术知识及应用已经成为每个学生必备的技能。 本书依托“互联网+”技术,对信息技术导论相关资源库进行整合,摒弃陈旧的、过时的内容,引入前沿的、先进的教育资源,并开发在线资源。在线资源紧紧围绕计算思维教育,从分析问题、存储问题、解决问题的角度进行课程内容的组织和讲解,在充分考虑学生个体认知能力差异的基础上,让学生在尽可能短的时间内充分认识和理解计算思维本质,以及通过计算机实现计算思维的基本过程,并最终能将这一过程自觉地运用到日后的工作中。因此,本书比较适合作为计算机相关专业信息技术基础课程的教材,也可以作为广大计算机应用技术人员与计算机爱好者的参考资料。 本书以任务驱动的形式组织内容,全书共分为12章,包括计算机基础、操作系统、办公软件、各种新技术及实用技术。本书内容体现了广、浅、新、易、趣、思6个字的特点,即知识面广,层次浅显,内容新颖,通俗易懂,激发兴趣,引导思考。全书精选了28个任务,制作了一整套电子课件,录制了13个教学视频,便于教师和学生使用本书。本书较有特色的是剔除了许多陈旧知识,添加了云计算、虚拟现实技术、大数据技术、人工智能等前沿新技术,可以有效地开阔学生的视野,帮助学生为今后深入学习计算机相关专业的其他课程打下坚实的基础。 本书由连丹、麻少秋、张晖主编,郑定超、邱清辉、李谷伟、吴敏担任副主编,杨云担任主审。感谢浙江东方职业技术学院对本书编写给予的大力支持,并感谢其他教师在本书编写过程中提出的宝贵意见。 由于时间仓促,书中的疏漏和瑕...

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第1章计算机基础1

任务1.1了解计算机基础知识1

1.1.1计算机的发展史1

1.1.2计算机的应用领域4

任务1.2组装计算机硬件系统7

1.2.1计算机硬件系统组成 7

1.2.2计算机性能指标9

1.2.3计算机组装与维护9

任务1.3安装计算机软件系统11

1.3.1软件系统概述11

1.3.2软件系统分类11

任务1.4信息编码13

1.4.1数制13

1.4.2进制之间的转换14

1.4.3数值数据的表示16

1.4.4文字的表示17

1.4.5多媒体数据的表示19

习题20

第2章操作系统基础22

任务2.1了解操作系统基础知识22

2.1.1操作系统的发展史22

2.1.2操作系统的分类24

2.1.3操作系统的特征和性能指标29

任务2.2熟悉常见操作系统31

2.2.1Windows 操作系统31

2.2.2Linux操作系统34

任务2.3了解处理机管理35

2.3.1进程35

2.3.2进程的调度与管理39

任务2.4了解文件管理41

2.4.1文件管理41信息技术导论目录

2.4.2文件结构与文件目录43

习题45

第3章文字处理Word 201947

任务3.1迎新生晚会海报制作47

3.1.1页面设置和美化47

3.1.2首字下沉和分栏49

3.1.3插入艺术字50

3.1.4插入形状50

3.1.5插入图片51

3.1.6插入文本框51

任务3.2用邮件合并功能进行学生成绩单的制作55

3.2.1邮件合并功能及应用56

3.2.2创... 查看详情

计算机导论是专业基础课,由于计算机技术发展太迅速,教材的建设明显滞后,所以非常需要重新选取新案例,重新规划一些新的配套教材。该书就是按照新的思路进行编写的。 查看详情