软件工程
思政特色、内容先进、案例丰富、企业规范、资源配套

作者:祁燕、杨大为、刘丽萍、李芳、崔宁海

丛书名:21世纪软件工程专业教材

定价:59.8元

印次:1-1

ISBN:9787302641315

出版日期:2023.09.01

印刷日期:2023.09.15

图书责编:袁勤勇

图书分类:教材

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本书简明扼要地介绍软件工程的基本原理和技术,旨在帮助读者了解软件工程的主要框架知识,并掌握基本的软件开发方法。本书以软件开发过程为时间轴,以结构化方法和面向对象方法为重点,结合丰富的案例详细阐述需求分析、系统设计、实现和测试的方法,以及软件的维护。本书不仅着重于软件工程基本知识和理论的掌握,同时也强调软件工程实践能力的培养和提高。内容覆盖软件资格考试所需的基本软件工程理论知识,也为指导实践提供了较为完整的案例和文档规范,具有较强的实用性。 本书适合作为高等院校计算机与信息类相关专业的教材,也可以作为研究生及软件工程实践者的参考资料。

祁燕(1978-),女,副教授。沈阳理工大学计算机科学与技术专业教师。在一线教师岗位工作多年,主讲软件工程、软件质量保证与测试、软件项目管理等本科生和研究生课程。指导本科生软件工程课程设计和项目实训等实践课程。具有丰富的软件工程教学经验和实践指导经验。

前言 软件是新一代信息技术的灵魂,是数字经济发展的基础,是制造强国、网络强国、数字中国建设的关键支撑。习近平总书记强调,要全面推进产业化、规模化应用,重点突破关键软件,推动软件产业做大做强,提升关键软件技术创新和供给能力。党的十八大以来,我国软件和信息技术服务业产业规模迅速扩大,企业实力不断提升,创新能力大幅增强,涌现出一批竞争力强的创新性产品和服务,行业应用持续深入,质量效益全面跃升,在由大变强的道路上迈出了坚实步伐。在国家高度重视和大力扶持下,我国软件和信息技术服务业规模迅速扩大,技术水平显著提升,已发展成为战略性新兴产业的重要组成部分。“十四五”规划提出,要培育壮大新兴数字产业,提升关键软件等产业水平。这为未来五年我国软件产业发展指明了方向和路径,同时也对软件研发、管理和维护相关专业人才提出了更加迫切的需求。 软件工程是一门指导计算机软件开发、维护和管理的新兴学科,主要利用工程化的概念、原理、技术和方法,在计划、开发、运行、维护与管理软件过程中,将科学的管理和先进的技术方法紧密结合,从而以经济的手段获得满足用户需求的高质量软件并能有效地维护。软件工程课程是高等学校计算机及信息类相关专业的一门专业主干课程。软件工程知识涵盖软件需求、软件设计、软件构造、软件测试、软件维护、软件配置管理、软件工程管理、软件工程过程、软件工程工具和方法、软件质量等方面。同时,软件工程也是与计算机科学、工程科学、管理科学、数学等学科交叉的多学科领域。 编者在高等院校长期从事软件工程相关课程和实践环节的教学和指导,与企业展开过长期稳定的合作,主持和参与多项校企合作协同育人项目,积累了丰...

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第1章软件工程概述1

1.1软件1

1.1.1软件的概念和特点1

1.1.2软件的分类2

1.1.3软件的发展历程3

1.2软件危机5

1.2.1软件危机及其表现5

1.2.2软件危机的启示6

1.3软件工程7

1.3.1软件工程的概念7

1.3.2软件工程的要素7

1.3.3软件工程的基本原则8

1.3.4软件工程知识体系9

1.4软件生命周期11

1.4.1软件生命周期的概念11

1.4.2软件生命周期的阶段划分11

1.5软件开发过程13

1.5.1软件过程13

1.5.2软件过程模型13

1.5.3软件开发方法21

1.5.4软件过程模型的选定23

1.6软件工程的相关规范24

1.6.1软件工程的标准化24

1.6.2软件工程文档编制26

1.7练习题28第2章软件项目管理30

2.1工作量估算30

2.1.1估算软件规模31

2.1.2专家判断33

2.1.3算法方法34

2.1.4机器学习方法36

2.2进度计划37

2.2.1基本原则37

2.2.2Gantt图38

2.2.3PERT图38

2.3项目人员40

2.3.1人员角色和特性40

2.3.2工作风格41

2.3.3项目组织42

2.4风险管理44

2.4.1风险评价44

2.4.2风险控制45

2.5质量保证46

2.5.1软件质量及特征46

2.5.2软件质量保证措施47

2.6配置管理48

2.6.1软件配置要素48

2.6.2配置管理过程49

2.7练习题50第3章可行性与计划研究52 ...

"内容先进,案例丰富。吸收了国内外大量的新知识、新技术、新方法和国际通用准则。注重实践性,提供了丰富的开发案例,能对实践环节提供有效的支撑。
结构新颖,注重实用。在内容安排上打破常规,以实践过程的时间轴为核心,有助于理论知识与实际应用的有机结合。
职业引导,助力发展。基于软件行业背景,为大学生就业和职业角色的转变提供帮助,引导学生实现个人能力、团队协作、职业道德等方面的培养。
资源配套,便于教学。为了方便理论和实践的教学,本书附有部分习题答案以及各阶段文档的编写规范,以及教学PPT和课程设计参考文档等资源。"