前言 党的二十大报告提出“深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理”，为新时代新征程的教材工作指明了前进方向、提供了根本遵循。随着我国迈上全面建设社会主义现代化国家的新征程，并向制造强国、品牌强国迈出坚实步伐，我国的品牌建设工作取得了一系列成果，但品牌的影响力、辐射力和带动力还没有完全释放。本着为党育人、为国育才的初心使命，本书结合电商文案实际工作和高职教学情况，力求讲好中国品牌故事，拓宽中国品牌知名度、树立中国品牌形象，为提升“中国制造”和“中国服务”竞争力，着力培养能担当民族复兴大任的新时代电商文案人。 随着电子商务的蓬勃发展，信息和产品日益丰富，消费者的注意力与耐心开始变得稀缺，他们不愿意进行抽象思考和深度思考，这使电商文案对商品销售和企业品牌传播变得至关重要。特别是短视频和直播电商成为行业新风口以来，市场对电商文案的要求越来越高，电商文案不仅要唤起消费者的注意力，促使消费者产生即时冲动，搜索下单，还要让消费者有复购和扩散的意愿。正如广告教父奥格威所说： 每一条广告都应该是对品牌形象的长期投资。树立形象，传递品牌内涵是电商文案的根本目的。 本书具有以下特点。 (1) 以党的二十大精神为引领，培养全面发展的高素质技术技能型人才。“互联网＋”时代快速崛起的电子商务行业，使电商文案的作用日益突显。优秀的电商文案可以提升商品的价值，促进销售，同时还可以增加消费者对店铺的信任度，提升品牌影响力，对商家的重要性不言而喻。本书结合电商文案岗位需求，系统介绍了电商文案策划与写作的知识和技能，注重培养适应科技发展的技术技能型人才。 (2) 理论和实践相结合，指导性和实用性强。本书在编写过程中按照“任务导入→任务目标→典型工作任务→形成任务”的思路组织内容，将电商文案的理论知识讲解与实际应用相结合，每个任务都由经典案例引入，然后介绍文案写作的基础知识，最后通过任务实施与项目实践进行知识巩固，提高实操技能。 (3) 依据不同平台的文案需求定制不同的教学内容。本书在调研电商文案岗位工作任务和职业能力的基础上，依据人才培养方案，紧紧围绕工作任务的需要选取理论知识，围绕职业能力设置实战项目。依据各类电商文案特点，采用先理论后实践的编写模式，以学生为主体，以培养职业能力为核心，以真实案例为载体，以练促学，强调对电商文案写作能力的培养。 (4) 校企合作编写。本书由高校教师和企业人员共同完成，教学经验丰富的教师负责理论部分编写，实战经验丰富的企业人员编写案例和实践部分。 本书理论和实践兼顾，从电商文案的基础理论入手，在对电商行业、电商文案岗位要求和职业素养有一定了解的基础上，讲练结合，使学生掌握不同电商平台文案的写作特点、写作技巧、写作方法，并能撰写各类文案，为今后从事电子商务工作奠定基础。 本书由辽宁经济职业技术学院、辽宁民族师范高等专科学校、不空谈品牌咨询公司联合编写，由辽宁经济职业技术学院丁雪昭、胡晓颖、郑春梅担任主编。本书具体编写分工如下： 丁雪昭负责编写项目1、项目2、项目14，郑春梅负责编写项目3至项目5，辽宁经济职业技术学院张竹青负责编写项目6至项目10，辽宁经济职业技术学院段宜杉负责编写项目11至项目13，胡晓颖、辽宁民族师范高等专科学校金红华、不空谈品牌咨询公司创始人闫国涛(广告圈自媒体大号“空手”作者)负责全书统稿。本书由辽宁经济职业技术学院马骥教授审稿。 本书在编写过程中参考了大量电商文案写作书籍，在此对这些书籍的作者及为本书的出版给予帮助和支持的朋友们表示由衷的感谢。对于书中的疏漏之处，恳请各位专家、读者批评指正。 编者 2024年8月

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