本书首先以“飞天之梦”开篇，讲述了航空的前世今生；然后图文并茂地介绍了航空器的分类和主要用途；最后通过制作各类纸飞机和橡皮筋飞机来体验飞机设计师的工作乐趣。本书在编写上力求探索创新，语言精炼、图示丰富活泼，增强了航空知识的科学性、趣味性和实用性，能够贴合青少年的阅读习惯和学习需求。 本书适合以中小学生为主体的青少年及其他航空爱好者阅读，还可供开设航空相关课程的学校、企业等使用。

马文来,山东航空学院飞行学院院长教授，硕士生导师，山东省优秀共产党员，中国共产党滨州市第十次代表大会代表，中国民航局高级地面教员，中国航空运输协会兼职教员，山东省社会科学普及教育基地负责人，山东省首批科普专家工作室领衔专家，民航职业教育教学指导委员会通用航空专业委员会委员，山东省航空航天学会常务理事，滨州市航空学会会长，滨州市青年学术技术带头人，山东省高校黄大年式教师团队骨干成员。

　　　2002年，第九届全国人大常务委员会发布了《中华人民共和国科学技术普及法》，明确提出发展科普事业是国家的长期任务，科普是公益事业，是全社会的共同责任，是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容，社会各界都应当组织参加各类科普活动。2016年，习近平总书记在“科技三会”上提出：科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。党的二十大报告强调要加强国家科普能力建设。 　　　航空产业是国之重器，是国家重要的战略领域，随着科学技术的发展，航空正在改变人类生活的方方面面，中国人对航空知识的渴望越来越浓。我们每个人都曾有过飞翔的梦想，曾几何时，每当有飞机从天空掠过，我们会情不自禁地抬头眺望，孩子们则跳跃着、追赶着、呼喊着：“飞机！”飞行器让人们实现了飞行梦。但是在中国，航空还是离人们很远很远，少年在作文中对理想的描绘、青年走向社会对工作的期望大多是成为解放军、医生、教师或科学家，而想当飞行员、飞机设计师的凤毛麟角。其原因在于，长期以来全社会还没有形成普遍关注航空的氛围，缺乏热爱航空的意识。进行航空科普宣传，在青少年中开展航空知识教育已势在必行。鉴于此，蓝切线（山东）航空产业发展有限公司根据实际需要，听取多方意见，于2020年成立了青少年航空科普教育系列教材编委会，精心组织编写了《逐梦航空——雏鹰篇》《筑梦航空——雄鹰篇》《铸梦航空——猎鹰篇》一套三册青少年航空科普教育系列图书，旨在普及航空文化，完善青少年航空科普教育知识体系，提高青少年了解和学习航空科普的积极性。 　　　该系列共分三册。第一册是针对初级阶段的《逐梦航空——雏鹰篇》，以“飞天之梦...