"本书将计算机组成原理、汇编语言程序设计、微机接口技术等课程的内容有机地组织起来，以冯?诺依曼结构计算机为主线，以模型机和8086微机系统为具体示例，全面介绍计算机五大部件的工作原理、设计方法和典型应用。全书共7章，包括概述、数据的表示、运算器与运算方法、存储系统、指令系统、中央处理器和输入输出系统。本书内容系统、全面，对基础原理讲解深入浅出，实例丰富，分析和注释详细，应用示例具有典型性和实用性，注重实践能力的培养。 本书可作为高等院校计算机科学与技术专业以及计算机应用相关专业本科生的专业课教材，也可作为相关科技人员和自学者的参考用书。"

刘均，女，硕士，副教授，浙江工业大学之江学院信息学院专业教师。主持和参与省厅级、校级教改及科研项目6项，获校教学成果奖1项，院教学成果奖1项；作为第一、第二作者发表论文11篇，其中被EI索引收录2篇次；获授权发明专利1项;主编和参编教材6部

前言 电子信息技术和计算机软件等技术的快速发展，深刻地影响着人们的生产、生活、学习和思想观念。当前，以工业4.0、两化深度融合、智能制造和“互联网+”为代表的新一代产业和技术革命，把信息时代的发展推进到一个对于国家经济和社会发展影响更为深远的新阶段。 在新的产业和技术革命的背景下，社会对于高校人才的培养模式、教学改革以及高校的转型发展都提出了新的要求。2015年，浙江省启动应用型高校示范学校建设。通过面向应用型高校的转型建设增强学生的就业创业和实践能力，提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力。通过坚持“面向需求、产教融合、开放办学、共同发展”的高校发展理念，围绕一流的应用型大学建设和一流的应用型人才培养目标，我们做了一系列探索和实践，取得了明显实效。 作为应用型高校转型建设的重要举措之一和应用型人才培养的主要载体，本套系列教材着眼于应用型、工程型人才的培养和实践能力的提高，是在应用型高校建设中一系列人才培养工作的探索和实践的总结和提炼。在学校和学院领导的直接指导和关怀下，编委会依据社会对于电子信息和计算机学科人才素质和能力的需求，充分汲取国内外相关教材的优势和特点，组织具有丰富教学与实践经验的双师型高校教师成立编委会，编写了这套教材。 本套系列教材具有以下几个特点: (1) 教材具有创新性。本系列教材内容体现了基本技术和近年来新技术的结合，注重技术方法、仿真例子和实际应用案例的结合。 (2) 教材注重应用性。避免复杂的理论推导，通俗易懂，便于学习、参考和应用。注重理论和实践的结合，加强应用型知识的讲解。(3) 教材具有示范性。教材中体现的应用型教...