现代教育技术应用(第2版)
教学视频版,资源下载 / 网络资源 含本书教学大纲、教学课件、案例及素材、习题与答案等。提取码: cxtj。咨询:2864186118@qq.com

作者:陈云红、邓明华、田文汇、柯文燕

丛书名:教师教育系列教材

定价:49.8元

印次:2-5

ISBN:9787302658399

出版日期:2024.04.01

印刷日期:2025.01.08

图书责编:陈冬梅

图书分类:教材

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《现代教育技术应用(第2版)》共8章,主要内容包括教育数字化转型与教师发展、文本处理技术、图像处理技术、音视频处理技术、动画制作技术、课件的设计与制作、微课的设计与制作、技术促进教育变革。 《现代教育技术应用(第2版)》在地方院校师范生信息素养培养研究的基础上,结合多年现代教育技术课程教学实践的感悟,以培养高等师范院校教师教育专业学生的教育技术基础和应用技能为主要目标,介绍了数字化转型和常用的信息技术知识,强调信息技术的教学应用,用浅显的道理说明了相关概念和信息技术的使用,便于各师范专业学生学习。 《现代教育技术应用(第2版)》配有教学视频、PPT教学课件、教学大纲、案例素材等教学资源,以方便教师和学生采用不同的教与学活动形式,从而达到优化教学的目的。 《现代教育技术应用(第2版)》是高等师范院校本、专科生“现代教育技术”公共课教学必修教材,也可以作为教育学科硕士研究生公共必修课的参考用书,还可以供大、中、小学教师和教育技术工作人员培训和阅读参考。

陈云红,湖北师范大学计算机与信息工程学院副教授,计算机科学与技术硕士,长期从事数字媒体技术、教师教育等领域的研究与教学工作。主持和参与省级以上课题多项,公开发表学术文章多篇,参编教材多部。

前 言   2022年,教育部启动了“国家教育数字化战略”行动,以前所未有的力度全面推进教育数字化转型。党的二十大报告明确指出,“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。高等教育作为数字化人才培养的主阵地,要努力满足数字时代的新要求,重塑、再造和系统性变革教育支撑体系,以实现全面转型升级。   本书从教授高等学校师范类专业学生教育技术基础知识和应用技能出发,在地方院校师范生信息素养培养研究的基础上,结合多年从事“现代教育技术”课程教学实践的感悟,总结编写而成,书中介绍了数字化转型和常用的信息技术知识,强调信息技术的教学应用,用浅显的道理说明了相关概念和信息技术的使用,便于各师范专业学生学习,从而促进教育数字化的转型。   本书共8章。第1章讲述了教育数字化转型与教师发展,介绍了教育信息化与教育数字化转型、常见信息化教学环境及教师队伍发展;第2章讲述了文本处理技术,介绍了文本常用格式、获取方法及文本的可视化表达方式;第3章讲述了图像处理技术,介绍了图像的获取方法、Photoshop软件的基本操作和图像处理技术;第4章讲述了音视频处理技术,介绍了音频、视频的基本知识、音频的录制及音频处理技术;第5章讲述了动画制作技术,介绍了动画制作软件、万彩动画大师软件的基本操作和动画制作技术;第6章讲述了课件的设计与制作,介绍了课件的基本知识,重点介绍了PPT课件的制作和输出;第7章讲述了微课的设计与制作,介绍了微课开发的基本流程,重点介绍了微课的编辑和输出;第8章讲述了技术促进教育变革,介绍了信息技术与课程融合、未来信息技术支撑的教学新模式及信息技术支持的课程与...

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第1章  教育数字化转型与教师发展 1

1.1  教育信息化与教育数字化转型 1

1.1.1  教育信息化的核心内涵 2

1.1.2  教育数字化转型概述 4

1.2  信息化教学环境 5

1.2.1  信息化教学环境概述 6

1.2.2  信息化教学环境的类型 7

1.3  教师队伍发展 18

1.3.1  教师队伍数字化转型的内涵 18

1.3.2  教师队伍数字化转型的动因 19

1.3.3  现阶段教师队伍数字化转型的主要做法 20

学习测评 22

学习资源 23

第2章  文本处理技术 24

2.1  文本的常用格式 24

2.2  文本的获取 26

2.3  文本的可视化 31

2.3.1  思维导图 31

2.3.2  词云 41

实践训练 43

学习测评 44

学习资源 44

 

第3章  图像处理技术 45

3.1  图像概述 45

3.1.1  位图和矢量图 45

3.1.2  图像的相关概念 46

3.1.3  图像的常用格式 47

3.1.4  图像应用于教学的优势及应注意的问题 48

3.2  图像的获取 49

3.2.1  利用扫描仪扫描 50

3.2.2  利用手机App扫描 51

3.2.3  利用相机拍摄 51

3.2.4  通过网络下载 52

3.2.5  使用屏幕截图 52

3.3  Photoshop软件的基本操作 53

3.3.1  软件介绍 53

3.3.2  基本操作 56

3.4  图像处理技术 58

3.4.1  裁剪与修复 ...

"《现代教育技术应用(第2版)》 为师范生的教师教育公共必修课教材。

《现代教育技术应用(第2版)》 主要根据国家教师教育课程标准和中小学教师教育技术能力标准要求,结合普通师范院校师范生信息素养的现实,以师范生信息技术教学应用能力培养为出发点,构建了教学资源的检索、处理、整合和应用反思的体系。全书重在培养师范生的现代教育技术的应用能力,包括多媒体教学环境、网络教学环境、虚拟教学环境,文本的格式、不同格式的转换和文本资源的可视化表现,图形图像资源获取、处理和PS软件的使用,音视频资源的分类、获取及不同格式的转换,动画的分类、相关的制作软件及逐帧动画、遮罩动画和交互式动画的制作,课件的概述、演示型课件的开发流程、口袋动画插件、演示型课件的播放和输出,微课的概述、微课的设计策略、微课的制作流程以及微课的开发方式,最后展望了技术促进教育变革的情形。教材还设计了一定数量的实验实训。适合广大师范院校现代教育技术应用公共课程的教师和学生使用。
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