"C语言是国内外广泛使用的计算机高级语言，谭浩强教授所著的《C程序设计》(清华大学出版社出版)一书已累计发行了1600多万册，创计算机书籍国内外发行**纪录，被公认为是学习C语言程序设计的经典教材。根据广大高职高专院校师生的要求，清华大学出版社特邀请谭浩强教授在其C系列教材的基础上针对高职高专的特点组织著写了本书，作为高职高专院校学习程序设计的教材。 本书系统而通俗地介绍了怎样使用C语言进行程序设计，使学生学习到程序设计的方法和有关算法的基本知识、C语言的基本内容与使用方法，了解并初步掌握用计算机解题的全过程。 著者善于用通俗易懂的方法和语言阐明复杂的概念。本书定位准确、概念清晰、分析透彻、内容充实、取舍合理、例题丰富、通俗易懂。著者采用“提出问题—解决问题—归纳分析”的方式，符合初学者的认知规律，学习本书的读者很容易入门。 本书根据C99（ISO/IEC 9899：1999）新标准介绍程序设计，体现教材的先进性和规范性。著者同时著写了《C语言程序设计教程学习辅导》(ISBN 9787302556176)作为本书的配套用书，由清华大学出版社出版发行。另外，本书还有配套的慕课（MOOC）视频可以帮助学生学习。 本书可作为高职高专院校各专业学习C语言程序设计的适用教材，还可作为计算机培训班的教材，同时也是一本不可多得的优秀的自学教材，零基础的读者都能看懂本书的内容。"

谭浩强,男，教授，现担任全国高等院校计算机基础教育研究会会长、教育部全国计算机应用技术证书（NIT）考试委员会主任委员，知名计算机教育专家。

第2版前言 本书是专为高职高专学生编写的，介绍怎样使用C语言进行程序设计的教材。 近十多年，我国职业教育从层次走向类型，从政府主体走向多元参与，从规模扩张走向内涵发展，建成了全世界规模最大的职业教育体系。 优化类型定位，努力培养高素质、高水平的应用型人才，是国家和社会的迫切需要。教材建设也应当服务于这个目标。 程序设计是计算机工作者的一项基本功。C语言是在国内外被广泛学习和使用的一种计算机语言，受到广大计算机爱好者的喜爱。我国几乎所有的理工科大学都开设了C语言程序设计课程。 为了使C语言程序设计课程教学取得更好的效果，需要弄清楚以下几个问题。 一、 为什么要学习程序设计 计算机的本质是“程序的机器”，程序和指令的思想是计算机系统中最基本的概念。只有懂得程序设计，懂得计算机是怎样工作的，才能较深入地理解和应用计算机，才能较好地懂得怎样使计算机按照人们的意图进行工作。学习程序设计，能学习到计算机处理问题的方法，培养计算思维，培养分析问题和解决问题的能力。 通过学习程序设计，使学生具有程序设计的初步知识，具有编写程序的初步能力，知道软件开发的过程和特点，有利于在各专业领域的工作者在今后工作中，能够与程序开发人员沟通合作进行应用软件的开发工作。因此，高职高专学生学习程序设计是很有好处的。 具体地说，学习程序设计的目的有两个方面： ①学习用计算机解决问题的思路和方法； ②学习怎样用计算机工具去实现算法，即利用计算机去完成任务。 二、 C语言是基础而实用的语言 进行程序设计，必须用计算机语言作为工具，否则只是纸上谈兵。可供选择计算机的语言有很多种且各有特点。C语...