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作者简介
作者简介
按照从低层到高层的逻辑顺序阐述具体内容,引导读者深入浅出地学习。通过提问方式引出各知识要点;增加举例及图例,方便学生理解抽象的网络协议。内容浅显易懂,可读性强。
读者可通过练习巩固知识点加深对理论知识的理解。课后有实践项目类型的作业,读者通过查阅资料及实际动手设计操作拓宽思路,深入思考,并加以论证,提高发现问题、解决问题的能力,变被动接受为主动学习。
适用于自动化、通信、电子专业等信息类本科专业使用,也可作为高职院校的信息类专业教材,还可作为自学教材。