内容简介

"本书主要根据《3~6 岁儿童学习与发展指南》中国家对儿童学习与发展的基本要求,结合学生学习与发展的实际需求编写。本书内容包含“中外儿童经典音乐动画影片赏析”“儿童综合音乐活动的组织与设计”“幼儿园‘主题式’音乐活动实践”“儿童音乐绘本剧的创排”四个工作领域,每个领域以“单元—模块—任务”为体例,设有“学习目标”“观摩体验”“模拟演练”“反思”四个环节,以学生为主体,遵循“做中学,做中教”的教学理念,在厘清理论知识的基础上,注重实践运用。

本书为校企双元教材,可供高等院校学前教育专业学生使用,也可作为幼儿教师在职培训和学习用书。

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