1）跨专业课程，在新闻传播学和翻译学经典理论双重视域下解构新闻编译实务；2）基于融合型思维教学理念，将思维教学目标与新闻编译教学目标相融合，将新闻编译知识、写作知识、主题知识的学习和深度理解视为学习者建构价值标准体系、发展批判思维、创新思维和新闻翻译问题解决能力的基础；3）结合外交部、环球网等合作伙伴的真实项目，围绕案例设计体验反思任务，促进学生新闻编译素养养成。