无论什么教材，都需要重视核心概念和基本原理，姚东旻教授的重视特别表现在：“尝试采用多种方法，力图阐明其背后的道理和对应的数据直觉。”

江西财经大学统计学院讲席教授   邱东

从现象或者“果”出发探寻其原因所在的过程本身就是科学研究的过程。问题在于如何推断所要探寻的“因果”关系，这本身就属于方法的问题了，也是这部教材的主题。

中央财经大学中国财政发展协同创新中心首席专家   李俊生

在诸多现实的财政问题中，基础性的一环是因果关系识别。本书作为微观计量经济学教材，详细介绍了当前学界常用的因果推断方法原理与技术手段。区别于现有同领域教材，丰富的“中国故事”和精巧、直观的“Excel专栏”是本书**特点。
中央财经大学教授   马海涛