"《大学美育》全书共10章，分为上、中、下三编，分别从美育理论、美育实践、美育展望三个维度层层递进，系统性呈现了大学美育的整体教育教学过程。
本教材的主要特色是从大学生人生阶段、审美心理和人格养成出发看待美育问题，依托美学、教育学、艺术史、艺术教育等知识体系让美育成为大学生不可或缺的人格养成途径。
本书适用于美术类专业院校的公共基础课及综合性院校美术相关院系的基础教学工作，介绍了大学美育的多维路径，列举了丰富多样的审美案例，从自然之美、校园之美、生活之美、艺术之美、社会之美等多角度帮助大学生养成美好人格，强化美育介入生活、介入个体生命、介入精神价值的意义，最终指向中华美学精神的之传承，适合选作高等院校和社会多层面美育教育的教材和参考用书。
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