前    言

　　本书以教育部颁布的“最新教学要求”词汇表中所列的四级及六级词汇为编写依据，逐条配以英文例句及例句翻译。全书共选入四级核心词约2400个，六级核心词约1300个。中学阶段应掌握的1800个单词作为附录列于书后。

　　本书主要有以下特点。

　　一、编排独特。中、英文分成两页编排，且相关内容页码相邻，便于读者加快识记过程。单词排列不按字母表的顺序，而是无规律的乱序，有利于读者对每一单词准确记忆。

　　二、例句新颖。近63%的例句选自中外谚语、格言、名言、赠言，使读者在学习大纲词汇的同时也能受到富于深刻哲理的思想的熏陶，以增加他们学习词汇的兴趣，并在不知不觉中提高对英语字词句的理解和运用能力。

　　三、测试方便。本书将测试性激励原则贯穿于词汇学习的全过程。读者可方便地选择“中英文对照学习”、“看英文回忆中文”、“看中文回忆英文”等方式分阶段灵活学习。此外，每个单词均有与学习进度相配套的画线练习，使得词汇记忆不再是枯燥乏味的事。

　　本书在编写过程中参阅了众多有关哲理名言方面的书籍，以及流传特别广泛的几套英语教材，并引用了其中素材，在此深表谢意。同时也要感谢多年来一直给我大力支持的中科招商创业投资集团总裁单祥双先生、总裁助理陈华先生，正是在他们多方面的帮助下，本书才得以顺利完成。

　　由于笔者水平有限，所搜集的资料也不全面，本书许多地方还有待进一步完善，恳请读者提供帮助。作者的电子邮箱为：

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　　　　                              编  者  

　　　　                        2005年1月于深圳