随着科技的高速发展，设计与我们生活之间的关系越来越密切，设计学科也不断发展演进，融合了更多的新学科知识，使得现代设计教育基础的三大构成——平面构成、色彩构成和立体构成包括了更为广阔而深刻的内涵。其中，立体构成是一门研究在三维空间中如何将立体造型要素按照一定的原则，组合成富于个性美的立体形态的学科，是进行立体设计的主要基础课程。

对于目前的立体构成教学而言，如何适应科技的发展和生活的需要是摆在我们面前的重要课题。我们一直在不断地探索和寻找，研究更为实用的内容和教学方法，以适应新时期设计发展的需要。

立体构成以培养和训练学生的审美能力和创造能力为主要目的。本书主要从立体构成的形式法则、构成要素、材料以及结构等方面来进行探讨和分析，使学生初步了解和掌握立体造型的构成方法，深化对于立体设计形式美规律的认识，从而提高其设计能力和审美能力。

本书的特点如下。

(1)结构清晰。每一章都按照学习要点及目标、核心概念、导读、理论、课后思考题与实训的顺序组织内容。

(2)理论与实践相结合。本书采用图文并茂的方式，所选的图片涵盖了国内外的优秀作品，并围绕每一章节的重点与难点加以讲解。

(3)创新性。本书既吸取了以往立体构成理论的精华，也秉承了现代教育强调技能训练与能力培养的理念，注重学生的实际动手能力，启发学生的创造性思维，突出教学的实践性和可操作性。

本书以实用性为原则，适合用作高等艺术设计专业、高职高专教育，以及从事艺术设计的专业人员的专业用书。

本书由长期教授立体构成且具有丰富经验的专业教师编写完成。编写分工如下：哈尔滨德强商务学院教授刘汉民负责全书的内容及结构的设计和整理工作，其中第1、2章由哈尔滨德强商务学院的黄丽丽老师编写，第3章由张家港市沙洲职业工学院的张洪梅老师编写，第4、5章由黑龙江旅游职业技术学院的曹积服老师编写，第6、7章由哈尔滨学院的王惠老师编写。在这里对各位老师辛勤的努力表示感谢。由于各种原因，本书难免有不足之处，请批评指正！

编者