这是一个不断变化和发展的世界。今天，我国的高等教育已走进大众化时代，人才培养模式多样化已经成为必然的趋势。研究型与应用型人才教育相结合成为我国经济建设和社会发展需求最多的一大类教育方向。这样的巨变反映在高等教育教学中，要求我们必须不断变化和创新，以适应我国市场经济发展的新需求。

为了促进市场经济领域应用型人才培养，发挥院校之间相互合作的优势，我们组织编写了此套“高等院校市场营销专业实践与应用型规划教材”.  本系列教材是适应高等教育教学目标的转变，满足市场经济人才培养目标的努力成果。经编委会近三年的基础调研与组织编写，本系列教材终于与大家见面了。

本系列教材具有如下特点： 

1. 以适应新市场经济形势下人才需求为目标。本系列教材理论与概念简洁、精练，突出理论性与实用性、操作性相结合的要求。

2. 强化应用性和技能训练。在传统教材正文基础上，中间穿插案例、拓展知识及小训练项目，培养学生理论联系实际，运用知识解决实际问题的能力，因此将更适合地方院校的教学要求。 

3. 突出案例教学。本系列教材理论方面反映最新技术与研究成果，跟进时代经济发展，将最新案例融入各知识点的学习之中。 

4. 形式活泼，可读性强。文中采用多种表述形式，提供大量阅读资料及推荐资料资源，符合当代大学生阅读习惯。

5. 合作与交流的成果。每一本教材都由几所院校的教师参加编写。编审委员会于沈阳召开计划会和审纲会，来自各院校的教师与行业专家在充分交流的基础上，确定了编写原则。因此，本系列教材可以反映出各参编院校一些好的经验和做法。 

6. 应用面广。本系列教材适用于高等院校市场营销专业教学，同时强化知识应用和技能训练的特点，使其同样适用于企业作为员工技能训练教程。

本系列教材编写过程中编审委员会进行了大量行业专访与基础调研工作。各主审在书稿编写过程中给予了很多有益的意见与建议，要求各位主编加强协调，认真负责，严把质量关，努力保证和提高教材质量。各位主编和编者也尽职尽责，通力合作。教材编写过程中得到各主编所在院校的鼎力支持，清华大学出版社在整个系列教材的编写过程中给予全面指导与协助，在此，特向上述单位和相关人员表示衷心的感谢！

“高等院校市场营销专业实践与应用型规划教材”编审委员会主任 杜琳2010年10月于沈阳品牌学总序  品牌现象自古有之，在现代社会更是发展迅速。不仅企业、产品强调品牌，品牌研究更是拓展到国家品牌、城市品牌、区域品牌、个人品牌、媒体品牌等方方面面。品牌学的研究和普及得到越来越多的人的关注。

品牌学是知识社会、信息社会的结晶，是市场竞争影响下的产物，是社会生产力发展到特定阶段的必然结果。它的出现是对社会经济发展规律的实践。本书在参考现有文献的基础上，通过六个模块，即基础篇、战略篇、设计篇、维护篇、传播篇和价值篇，共12章内容对品牌学进行了比较全面和深刻的阐释。

本书的一大特色在于除了对理论部分进行细致的讲解外，还设计了拓展知识、案例分析、品牌故事等延伸内容，作为对品牌理论的补充。这些内容使读者在学习上开阔了眼界，了解品牌学研究的国际国内走势，同时在品牌的故事和历史中加深了对品牌理论的理解。从管理学、经济学、传播学、法学、艺术设计等多学科角度体会品牌给这个世界带来的变化和价值。

本书作为市场营销及相关专业选用教材，涵盖的内容丰富、涉猎范围广泛，是关于缔造品牌、推广品牌、管理品牌、传播品牌、维护品牌的专业化、系统化的学习教程。本书将为开发、培养应用型的品牌人力资源提供系统化、科学化的理论、操作、管理与实践方面的支持，具有极强的市场应用价值。

感谢我的好友沈阳理工大学的杜琳教授，她为本书的出版付出了心血，并且参与了部分章节的写作。感谢清华大学出版社为本书的出版所做的工作。

本书为使用者提供免费的教学课件及相关教学文件，有需要的读者可通过shengqizhi@126.com与作者联系，或登录清华大学出版社网站http://www.tup.tsinghua.edu.cn.