这是一个不断变化和发展的世界。今天，我国的高等教育已走进大众化时代，人才培养模式多样化已经成为必然的趋势。研究型与应用型人才教育相结合成为我国经济建设和社会发展需求最多的一大类教育方向。这样的巨变反映在高等教育教学中，要求我们必须不断变化和创新，以适应我国市场经济发展的新需求。

为了促进市场经济领域应用型人才培养，发挥院校之间相互合作的优势，我们组织编写了此套“高等院校市场营销专业实践与应用型规划教材”。本系列教材是适应高等教育教学目标的转变，满足市场经济人才培养目标的努力成果。经编委会近三年的基础调研与组织编写，本系列教材终于与大家见面了。

本系列教材具有如下特点。

1. 以适应新市场经济形势下人才需求为目标。本系列教材理论与概念简洁、精练，突出理论性与实用性、操作性相结合的要求。

2. 强化应用性和技能训练。在传统教材正文基础上，中间穿插案例、拓展知识及小训练项目，培养学生理论联系实际，运用知识解决实际问题的能力，更适合地方院校的教学要求。 

3. 突出案例教学。本系列教材理论方面反映最新技术与研究成果，跟进时代经济发展，将最新案例融入各知识点的学习之中。 

4. 形式活泼，可读性强。文中采用多种表述形式，提供大量阅读资料及推荐资料资源，符合当代大学生的阅读习惯。

5. 合作与交流的成果。每一本教材都由几所院校的教师参加编写。编审委员会于沈阳召开计划会和审纲会，来自各院校的教师与行业专家在充分交流的基础上，确定了编写大纲。因此，本系列教材可以反映出各参编院校一些好的经验和做法。 

6. 应用面广。本系列教材适用于高等院校市场营销专业教学，同时强化知识应用和技能训练的特点，使其同样适用于企业作为员工技能训练教程。

本系列教材编写过程中编审委员会进行了大量行业专访与基础调研工作。各主审在书稿编写过程中给予了很多有益的意见与建议，要求各位主编加强协调，认真负责，严把质量关，努力保证和提高教材质量。各位主编和编者也尽职尽责，通力合作。教材编写过程中得到了各主编所在院校的鼎力支持，清华大学出版社在整个系列教材的编写过程中给予全面指导与协助，在此，特向上述单位和相关人员表示衷心的感谢！

“高等院校市场营销专业实践与应用型规划教材”编审委员会主任 杜琳

2010年10月于沈阳公共关系原理与实务总序  本书根据公共关系学科特点和高校教学要求，为使学生能够全面系统地掌握公共关系知识、理论和技能，在编写过程中本着理论性和实践性并重的原则，结合理论与实务，合理安排公共关系工作过程各环节的训练内容，从而使学生能够更好地将理论应用于实践，着重培养专业应用能力。

本书在写作过程中，依据高校人才培养目标要求，结合组织公共关系工作实践，从公共关系基础理论入手，逐步认识从公共关系职能到公共关系人员、公共关系对象和公共关系的运作过程，结合公共关系实践活动中常见问题，提供组织公共关系实务性工具，并设计了完整的实践技能训练环节。全书共13章分为四篇，第1篇为公共关系基础理论，第2篇为公共关系的一般程序与内容，第3篇为公共关系实务，第4篇为公共关系实训手册，全面进行公共关系实务技巧的训练。

本书具有如下特点。

 (1)  编排新颖，便于教学。每章以学习目标开篇，以本章小结结束，配合案例分析与阅读材料作为知识点的诠释和拓展，并穿插以小资料、小思考的设计，启发思考、方便教学，形成教与学的互动。

 (2)  开创性地融知识学习与技能训练为一体，突出实践性。全书强化理论、实务和训练的结合，配合理论合理安排训练任务，以任务目标推动教学进程，提高学生学习兴趣。

在本书第4篇设计训练计划和训练指导，可以作为能力拓展训练内容，供选取用于训练教材直接应用，使专业学习与能力训练融为一体。

 (3)  一书多用，适用面广。本书可作为高校经管类专业教材，也可作为企事业单位员工培训教材使用。

本书编写的具体分工如下：第1、2、4、5、7、9章及第4篇内容由杜琳教授编写，第3、6章由刘洋博士编写，第12章由刘颖教授编写，第8、11章由董乃群老师编写，第10章由赵金玉老师编写；杜琳教授拟订全书体例和大纲，并负责全书总纂和定稿。  为方便教学，本书配有部分教学资料和课件支持任课教师教学，请相关人士致电索取（E-mail:  ygzx005@163.com) . 

由于作者水平有限,加之对教材编写模式的改革尝试,有不妥之处欢迎来电指正、讨论。公共关系原理与实务总序

编 者

2012年6月