随着我国信息化建设不断深入，计算机应用技术普及程度越来越高。目前，国内绝大部分的中小学都开设了信息技术课程，许多家庭的孩子是“学认字”、“学写字”、“学电脑”同步进行的。这些必对现行的大学计算机基础课程体系、课程内容，甚至教学方法、教学手段等提出挑战。大学计算机基础课程教学必须不断改革。为此，教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会于2009年又发布了新的“计算机基础课教学基本要求（V2.0-15) " ，对计算机基础课程教学改革作了原则性建议。本书是依据“计算机基础课教学基本要求（V2.0-15) ”并结合当前我国高等学校公共计算机教学的特点编写而成。

本书是编者多年教学经验和科研成果的凝结，具有以下特点:

 (1)  面向应用型普通院校非计算机专业学生，强调应用、重视实训，设计了丰富的习题和实训项目。

 (2)  强调基础，突出重点，内容简洁。所有内容围绕培养应用计算机和计算机网络的能力展开，压缩了计算机原理、数据库技术、编程技术、多媒体技术、数据结构与算法等内容，适合于利用较短时间掌握计算机应用基本技能的教学需求。

 (3)  在软件方面仍以介绍具有最大用户群的Windows XP和Office 2003为主，适当介绍了Windows 7和Office 2007，使其具有更强的实用性。

 (4)  吸收了最新的计算机技术成果，内容具有新颖性和先进性。Intel的Core i7 CPU、“天河一号”巨型机、Windows 7操作系统、IPv6协议、微博等，书中都有介绍。

 (5)  书中案例源自学生生活，容易激发学生学习兴趣，利于学生对相关内容的掌握。

 (6)  内容组织方式深入浅出，对基本概念、基本技术和方法的阐述准确清晰、通俗易懂。

 本书可以作为各类普通高等院校公共计算机基础课程教材，也可以作为高等院校成人教育的培训教材或自学参考书。

本书共分8章，内容包括计算机基础知识、计算机基本操作、办公软件应用、计算机网络基础与应用、计算机系统维护与数据安全以及计算机应用实训等6个模块。

本书由孙新德主编，由孙新德、王艳、刘国梅、白首华编写。参加编写的还有吴昊、王亚楠、薄树奎、范喆等。

本书在编写和出版过程中得到了清华大学出版社和编者所在学校的大力支持和帮助，在此表示衷心感谢。同时对在编写过程中参考的大量文献资料的作者表示感谢。

由于时间仓促且水平有限，教材之中定有不妥之处，敬请广大读者批评指正。联系方式(E-mail): sxd6611@sohu.com. 

编 者