前言

本书以国家职业标准维修电工(中级)的技能要求为依据，以满足中职人才需求为培养目标，坚持提高实践能力的培养原则，坚持“做中学，学中做，学做一体，边学边做”的职业教育教学特色，注重实用技术的传授，重点放在电工操作技能的训练上，以培养学生分析和解决实际问题的能力。

本书采用项目化的任务驱动模式编写，基本体例为： 任务目标+任务导入+相关知识+知识拓展+任务实施与评价+思考与练习。全书分为六个项目，包括电工安全操作及触电急救技术训练、电工基本技能训练、常见电工仪表的使用、照明电路的安装、配电线路的安装和电工应用识图。

本书可作为中等职业学校机电技术应用专业及相关专业的教材，也可供相关工程技术人员作为参考。

本书由江苏省昆山第一中等专业学校刘芳和谢静主编，并确定全书的编写体例以及负责全书的内容结构安排； 江苏省张家港职业教业教育中心校徐勇田担任主审。在编写过程中，得到了编者所在学校的各级领导及同事们的支持与帮助，在此表示感谢。同时对书后所列参考文献的各位作者致以深深的谢意。

由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，敬请广大读者批评指正。

编者