前言

对于当前的管理信息系统，在课程和教材研究方面有两种不同的观点，即技术观点和管理观点，前者注重管理信息系统的技术路径和实践，后者强调管理信息系统的管理实践。而本书遵循“教材不只是传授知识的载体，也是能力和综合素质的培养”的原则，从管理信息系统的学科发展特点出发，以管理信息系统开发理论体系为基点，重视对信息系统开发实践的经验和规律的总结，注重学生系统化的多向思维方式和信息系统分析与设计综合能力的培养，使学生在今后的工作或进一步的学习中，遇到问题、考虑问题时，能遵循系统的观点，拓宽思路，获得新的灵感或创新性思维。

本书基于系统的思想，以管理信息系统的生命周期为主线，一方面，将“结构化开发方法”与“面向对象开发方法”进行比较分析，并且结合具体实例全面、系统地介绍如何应用这些方法完成管理信息系统的规划、分析、设计、实施和维护工作；另一方面，从指导“上机实验和课程设计”的角度出发，介绍常用系统开发工具的实际应用，包括UML建模工具、Visio图表工具、Access数据库开发工具、Rational Rose需求分析工具和Visual Basic软件开发工具等。本书特点鲜明，实用性强，书中内容丰富和发展了管理信息系统理论与实践体系。

本书共分13章，内容大致可以分为6个部分。第一部分，主要介绍管理信息系统的概念与内涵、管理信息系统建设概论、系统规划。第二部分，基于结构化思想，介绍结构化的系统分析与设计思想、方法，以及图表工具的应用和规范文档的撰写。第三部分，基于面向对象的思想，介绍面向对象的系统分析与设计思想、方法，UML建模工具，以及面向对象的静态建模和动态建模。第四部分，基于系统实现视角，介绍管理信息系统的实施、运行管理和评价，以及常用的系统开发工具。第五部分，基于领域应用和新发展视角，介绍先进的现代化管理理念与模式、办公自动化系统、决策支持系统、MRPⅡ、ERP、CIMS，以及敏捷制造信息系统、客户关系管理系统、电子商务系统、电子政务系统。第六部分，基于三个综合应用实例，结合管理信息系统的规划、分析、设计、实施和维护的理论和方法，全方位地剖析了管理信息系统的管理实践。

本书为天津科技大学管理信息系统精品课配套教材，第1、6、7章由慕静编写；第2、9章由张臻竹编写；第3、8、10章由檀柏红编写；第4、5章由任立肖编写；第11、12章由张丽编写；第13章由武开等编写。本书由慕静任主编，檀柏红、任立肖任副主编。

与本书配套的教学课件由各位作者共同完成，部分图表绘制由汪俊华完成，参加本书编写工作的还有张俊等。

本书可作为高等院校信息管理与信息系统专业、经济管理类专业本科生、研究生管理信息系统课程的教材，也可作为MBA、工程硕士等相关课程的参考书。对于从事管理信息系统建设、开发以及包括CIO在内的各级管理人员来说，本书亦是一本有益的参考书。

由于作者水平有限，书中难免存在疏漏之处，欢迎广大读者批评指正。

作者2017年10月