前言

本书是在工作室教学模式下，以工作过程为导向，结合学生的学习能力进行编写的。本书包括8 章，注

重广告设计理论教学与应用实践的紧密结合，以大量国内外优秀广告设计作品和学生实践项目为范例，特别

是引入了含有中国传统优秀文化元素的设计范例，对培养学生的职业素养和人文情怀，加强学生的文化自信

有很大帮助。本书具体介绍了图形创意及其方法、构成元素、色彩元素、标志设计、字体设计与运用和广告

设计的规律等基本知识。诠释了广告设计的视觉传达要素——图形、文字、色彩、编排，在广告设计赏析部

分还分类探讨了公益广告、学生竞赛作品、公司宣传广告等优秀案例。在课后的体验与实践中，本书根据职

业院校学生的基础水平和课时安排，编写了难易适当的作业。通过完成这些作业，学生可以将书本知识与个

人的思考和艺术实践结合起来，有效地掌握广告设计的方法。

本书由顺德梁銶琚职业技术学院陈辉老师担任第一主编，负责总体策划和编写，并编写了第8 章；深圳

市第二职业技术学校黄文颖老师担任第二主编，并和副主编陈爽老师及深圳福外高中的刘彬老师一起负责第

1~7 章的编写，肇庆市四会中等专业学校龚影梅老师负责书中文字和图片的整理。

本书特点如下。

（1）知识全面，结构合理。

本书针对广告设计行业的岗位要求，循序渐进地介绍广告设计的知识，由浅入深，层层深入。与此同

时，本书按照“知识+ 项目+ 扩展”的方式进行讲解，让读者在学习基础知识的同时，能够进行模拟实践，

从而加强知识的理解与运用。

（2）语言精简，易读易记。

本书主要针对职业院校的学生，在编写过程中，尽可能地精简长篇理论知识，语言平实易懂，通过大量

的图例印证概念性文字，以期帮助读者快速直观地理解知识，从而更有效地提高设计水平。

（3）案例新颖，实战性强。

本书的每个知识点都以图形案例的方式引导读者进行学习理解，这些案例都十分具有代表性，比较新

颖，具有很强的可读性和参考性，同时部分设计案例还结合中国传统文化的相关元素，加强读者对人文和职

业素养方面的理解。

（4）资源丰富，有助拓展。

书中的“作品欣赏”总结了广告设计的相关经验、技巧与启示，能帮助读者更好地梳理相关知识，同时

还可以通过扫描书中二维码获取更多的教学视频，对减轻教师的备课量起到很好的帮助作用，也能为初学者

带来更直接的解读与帮助。

由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，欢迎广大读者批评、指正。在此特别感谢韩湛宁先生对本

书给予的帮助与支持，还要感谢唐雨农、张辉、覃秀妮、林炬基、甘传俊、吴婷、马晓茵、江仲玉、包宏

伟、陈雪慧、姚延钰、程子豪、凯赛尔江? 依马尔、王耀辉、宋淑敏、董新明、叶淑妙、江凤琳、詹萍萍等

人提供的设计作品。

编　者

2020 年8 月

点、线、面.mp4 广告策划A.mp4 广告策划B.mp4 广告策划C.mp4

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