Ⅰ应用文写作（第三版）〖XCHB.EPS;%40%40;P〗再 版 序 言〖KG*5〗〖XCHB.EPS;%40%40;P〗

本书自2015年再版以来，至今已逾5年，其间一直得到师生们的厚爱，不断给我们以鼓励与帮助。同时，我们也收到了不少很好的建议与意见，这对本书的修订、完善贡献良多，对此我们深表感谢。

本教材基于“立足教学实际，提高写作能力”的理念，在介绍理论知识的同时，更注重培养学生应用文的写作技能，强调其实用性。力求将程式化、规范化极强的应用文写作变得不再枯燥、不再乏味，增加学生的学习兴趣。

本教材仍然沿用前两版的鲜明个性，从整体规划到编排体例，再到内容选择都有一定的创新。为了使教材内容更加与时俱进，保持其内容的规范性和现实性，我们对本教材的内容也进行了及时的修订和完善，修订内容如下。

一是补充更新了大量例文。

这次修订对例文进行了大量的补充和更新，考虑到例文的全面性与时代性，删减了教材原有的陈旧例文，补充了大量的反映时代特色的典型例文。如在第六章“日常文书”中，“礼仪致辞”的例文更换了最新的典型范例，譬如习主席2019年新年贺词、佳木斯大学校长毕业典礼致辞等。例文的更新调整与时俱进，使学生能够接触到最新范本，同时，对文种的阐释也更加深入明晰。

二是完善了各章节的内容。

本次修订在教材体例上未做大的调整，但对每个章节进行了内容上的更新、补充和完善，其中，公文文书的通知和事务文书的调查报告及科技文书这几部分变动较大。对通知进行了重新分类，对调查报告前期的调查研究工作做了更细致的介绍，对科技文书文献著录的内容增加了电子文献的著录方法以及文献检索的方法，其他章节也或多或少地进行了调整，使理论论述更严密，内容更充实，条理更清晰。

三是调整增补了申论内容。

目前，学生的就业去向非常宽泛，鉴于学生报考公务员的需要，本次改版增加了第八章，即申论的内容，能够从不同角度极大地满足学生的不同需求，也使本教材在内容上更加全面。

自2015年再版以来，本教材已连续重印多次，受到广大读者的认可。本书体例编排合理，特色鲜明，例文新颖规范，既能满足高校应用文写作课教学的需要，也可以作为自学教材，通俗易懂。在保持本书原有特色的基础上，第三版的修订更加精益求精。但鉴于能力有限，仍有不足之处，期待着读者朋友们的指正与批评。

编者2019年6月30日