前    言

　　会计作为一门通用商业语言受到高度重视，其通过财务报告展示利益相关者所需信息。财务报告是投资者、公众和政府等利益相关者了解企业财务状况的主要途径，是企业内部管理者管理和决策的主要依据。

　　随着大数据、物联网、人工智能等技术逐步应用于会计行业，有人开始预测会计人员将会被机器人取代，这不仅会使单据获取、凭证生成，甚至是报表编制逐步自动化和智能化，而且技术也创造了更多更有效的业务数据和社会数据，让会计的预测、决策评价和分析更为精确和及时。

　　本书不仅阐述了财务报表的数据来源和生成过程，而且强调了财务报表分析及管理会计的作用与功能，实现了会计学和财务报表分析的基本理论和基本方法相结合，理论解释与会计实务案例讨论相结合。此外，相关章节还增加了思政案例，既能让学生掌握财务报表相关项目间的钩稽关系及财务报表数据的生成过程，又能让学生洞悉财务报表数据的信息含量和价值。

　　本书共分四篇13章，第一篇基础篇包括总论、复式记账及账户、账户分类三章，介绍了会计的基本知识和基本理论；第二篇流程篇包括会计凭证、会计账簿、期末会计处理、会计报表四章，介绍了整个会计从凭证到报表的核算流程；第三篇核算篇包括资产、权益和损益三章，详细说明了会计六要素的会计处理方法，帮助学生理解财务报表各项目的数据来源；第四篇管理篇包括财务报表分析、管理会计基础、会计工作组织和会计机构三章，详细解释了财务报表数据的解读方法和信息含量等财务报表分析的相关理论。每一章均选择合适的导入案例，并在章节之后辅以思政案例。本书既注重理论性，又注重可操作性，还注重实例的运用和知识的更新，内容丰富，结构合理，逻辑性强。其具体特点如下。

　　(1) 新颖性。本书以财政部最新制定和修订并于2021年1月1日起执行的《企业会计准则》为依据，吸收了近年来财会教学研究成果，强化了应用型本科教学特色，着重体现了新会计准则精神，将新会计准则中涉及的基本理论和理念变化融入相关章节中。

　　(2) 宽泛性。本书不仅适用于会计专业，而且也适用于经济、管理专业。对于会计专业的学生来说，会计学课程是其接触专业的第一门课程，是所有课程的基础。对于经管专业的学生来说，基础会计知识是必备的专业基础知识，在其知识体系中占有非常重要的地位。因此，本书的编写，在内容上更加注重体系的完整性和知识的饱满性，能够为学习者后续的专业学习和未来就业奠定专业基础。

　　(3) 易懂性。注重教材的体例设计，使其更加人性化，力求简洁、直观、生动、有趣。例如，增加章前引导案例，即用故事或事件来引入基本概念与原理的介绍，帮助学习者形成清晰的学习思路；以图表的形式进行归纳和总结；对于重点、难点问题设置学习目标等引起学习者的重视。

　　(4) 微课版。每章的重点或难点都增加了二维码视频讲解，帮助学生以更生动的方式深入学习会计知识。

　　(5) 融入课程思政。在各章后面增加了与章节相关的思政案例及思政要点分析，将财经法规与职业道德案例纳入会计章节，强化会计职业道德，帮助学生把所学知识与职业道德、职业信用能力提升结合起来，通过具体案例强化会计从业人员应具备爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务等的能力，进一步强调职业道德对会计工作的重要性。

　　本书由王蕾、陈淑贤、谢平华担任主编，章毓育、赵丽担任副主编。其具体分工如下：王蕾、陈淑贤负责第一篇和第二篇的编写；章毓育、赵丽、王蕾、陈淑贤负责第三篇的编写(其中王蕾、陈淑贤负责第八章，章毓育负责第九章，赵丽负责第十章)；谢平华负责第四篇的编写。

　　由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，恳请广大读者批评指正。

　　编  者