哲学童话初心

大家好，我是大嘴飞。从事思维教育研究、儿童教育家庭教育、演讲工作二十余年，服务的受众包括从幼儿到大学生，从家长到世界500强高管，从员工到企业主。

这些职业累积让我觉得:把孩子该懂的哲理编到故事里并讲给孩子，是我最该担当的事业。于是，我耗时3年多完成了这部书。

我的孩子周泓屹今年13岁，本书“思维特点”栏目中的儿童漫画就是由他创作。从小我就创作故事、改编故事讲给他听。在他5岁时，我开始为他精心改编和录制了《西游记》音频，每周给他更新一集，每一集他都要听好多遍。

从听到画，情感和思维表达才最重要

渐渐地，他开始喜欢看相关的书和电视剧，并早已深深地被那个想象的世界吸引，吸收多了就总想要表达，直到他听了20集以后，有一天他给我画了一幅画……

你可以看得出来他是没有学过画画的。因为他的笔画很乱，没有章法，但是每一个人物都画得栩栩如生的。猪八戒的大布衫、大耳朵，孙悟空衣服上的小盘扣，每一个细节都能看出他精心的构思。

画这幅画的那一天，我记得他拿着笔想了十几分钟才下笔，整幅画画了一个多小时。我知道故事对他成长的方方面面都会起到作用，但是没想到绘画和思维竟也使他产生了这样的质变。

作为父亲，我为自己曾经的每一字、每一句、每一声的付出感到欣慰。然而欣喜并未结束…

从感到悟，用诗词滋养孩子

《西游记》的语言十分精美，里面有大量的好诗歌:我把每一讲最形象和容易理解的诗句都节选出来演播给孩子听。慢慢地，我发现他对有韵律的语言也开始感兴趣自己也总想试着说两句诗。终于有一天，恰逢植树节，在幼儿园种完树回到家里，他真的口头作了一首小诗。你看这首诗:

挖坑深有处，

平地没有坑。

挖坑种小苗，小苗长成树。

特别是第二句“平地没有坑”，太有趣了，发现平地没有坑，似乎算得上是这个年纪的孩子发现的很深刻的哲理了。这就是我坚持了这件事以后看到的成果，也是我创办大嘴飞哲学童话的初衷。

后来我将《西游记》改编并录制成音频故事，共135集，并设置了家长和孩子讨论的思维训练题，将20年的思维教育经验浓缩到这部《西游记》中。另外，考虑到孩子们的兴趣和特点，我在尊重原著、忠实传承故事核心内容和精神内涵的基础上，对原著中的一些生僻与复杂表达进行了适当的删减和改写，并将文字风格轻松化、活泼化。此外，《西游记》原著中有如下回目并没有收录进来,分别是:第9.10、11、23、43、64、78、79、85、86、87、91、92、97回。

至今《大嘴飞西游记》音频故事受到孩子们的欢迎，很多孩子可以背诵里面的诗词、绘画里面的情节、演绎里面的片段等。

现在我们取得这些成绩后，有幸相约清华大学出版社将这部音频故事整理成书，与孩子们见面。而且我把鼓励孩子从阅读故事到原创绘画的技巧也一并写在书中展现给了大家。同时感谢插画师王鲁闽的努力，在书中呈现了精彩、富有童趣的插图。愿孩子在《西游记》的世界中有更多思考、阅读、表达和绘画的收获。