前言

党的二十大报告指出: “必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”职业教育是科教兴国战略、人才强国战略的重要组成部分。当前，直播电商飞速发展，但专业的直播电商运营人才缺乏，这在一定程度上阻碍了行业发展。本书以工作任务为导向，基于职业院校电子商务专业教学标准，紧扣《国家职业教育改革实施方案》基本要求，对接《互联网营销师国家职业技能标准(2021年版)》，将课程思政融入教材，落实职业教育立德树人的根本任务。本书融入行业发展新技术、新理论，具有更强的时代性和可操作性，能更好地让学生掌握直播电商理论，掌握最新的直播电商操作技能。

本书以党的二十大精神为引领，让学生树立新的发展目标，苦练技能，成为爱岗敬业、德技双馨的社会主义事业建设者。本书注重培养学生的综合职业能力，将教学内容与职业技能、综合素质培养有机结合，结构新颖，主要具有以下特色。

1. 思政融入，贯穿全程

本书将“立德树人”思想融入一言一句、一案一技之中，为每个学习任务设置素养目标，并将思政育人案例通过“价值领航”融入每个项目，贯穿全过程，实现思政内容全覆盖。

2. 贴合市场，实战性强

本书紧密结合市场趋势和实战需求，为学生提供了一套全面的电商直播活动学习方案。全书贯穿直播活动各个环节，内容涵盖认识直播电商、直播活动人货场的筹备、直播活动策划、直播引流推广、直播活动实施、直播后期运营、直播复盘与数据分析等，每一环节都经过精心梳理，确保理论知识与实战技巧有机结合。每个活动结束都安排有实战训练，经过理论学习和实战训练，学生能够迅速投身于直播电商活动中，真正做到学以致用。

3. 赛教融合，标准对接

本书通过“赛教融合——技能竞赛大比拼”对接全国职业院校技能大赛直播电商赛项技术标准，将大赛直播策划、直播运营、直播复盘三大模块竞赛内容融入教学内容，将大赛评价标准引入课堂教学评价中，提升学生技能水平。

4. 书证融通，教培一体

本书通过“书证融通——证书考点大揭秘”将《互联网营销师国家职业技能标准(2021年版)》中对五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工的知识要求和技能要求融入其中，同时适用于院校学生和企业员工培训，实现教培一体。

5. 资源丰富，配套同步

本书附有微课视频资源，读者可以扫描书中二维码随时随地观看视频，学习直播电商知识和技能。教材后续资源将结合实际不断更新，并通过网站平台实时发布，扫描本页下方二维码即可登录该平台。

本书特邀西南财经大学帅青红教授审稿。本书由赖良杰、郭瑜、赵娜担任主编，主编负责教材的编写组织、全书总纂和定稿。本书具体编写分工如下: 四川矿产机电技师学院赖良杰、赵娜、漆苗峰、彭利平负责编写项目一～项目四，成都工贸职业技术学院郭瑜、内江市高级技工学校朱勤、内江职业技术学院沈珂负责编写项目五～项目七。四川矿产机电技师学院邱孟负责全书微课视频的剪辑和后期制作、PPT模板设计。四川矿产机电技师学院胡东垚、杜泽艳，内江市高级技工学校卢莉在本书编写过程中协助部分项目编写，进行素材收集、PPT制作修改、校稿等工作。本书在编写过程中，得到诸多企业及人员的大力支持，如成都连麦科技有限公司创始人夏继业、四川快邦企业管理咨询有限公司总经理唐培、内江市电子商务协会，在此谨表示衷心的感谢！本书在编写的过程中，参阅、借鉴了很多教材、论文和网页中的观点及素材，在此，向所有参考文献的作者表示诚挚的谢意。

由于编者水平有限，书中不足之处在所难免，恳请各位专家和读者批评指正。

编者

2024年3月