前言

财政部制定的《会计信息化发展规划(2021—2025年)》(财会〔2021〕36号)中提出，“十四五”时期，我国会计信息化工作的总体目标是：服务我国经济社会发展大局和财政管理工作全局，以信息化支撑会计职能拓展为主线，以标准化为基础，以数字化为突破口，引导和规范我国会计信息化数据标准、管理制度、信息系统、人才建设等持续健康发展，积极推动会计数字化转型，构建符合新时代要求的国家会计信息化发展体系。在主要任务中特别提出，各单位要加强复合型会计信息化人才培养，高等院校要适当增加会计信息化课程内容的比重，加大会计信息化人才培养力度。

党的二十大报告指出，教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。弘扬党的二十大精神，引导青年学子努力成为堪当民族复兴重任的强国先锋，是教育者的使命和责任。

“会计信息化”是会计专业的核心专业课程之一。为会计信息化培养合格的应用人才，使其理解会计信息化的基本原理，熟悉业财一体化管理核心子系统的业务操作，正是本书编写的初衷。

全书以实现企业业财一体化为目标，以用友新道U8+V15.0为蓝本，将企业业财一体化的典型业务作为贯穿全书的案例，对构成财务业务一体化的主要模块(如总账、应收款管理、应付款管理、固定资产、销售管理、采购管理、库存管理、存货核算、薪资管理和计件工资管理等)进行了全面的介绍。

本书特色表现在以下三个方面。

1. 理论简明、侧重实训

除了项目1，书中每个项目都分为理论认知和实务训练两部分。理论认知部分简要阐释了本项目业务处理所涉及的U8+子系统的主要功能；实务训练部分将企业典型业务设计为前后衔接、贯通的实训任务，通过详细的任务指引引导读者完成业务处理、掌握方法、理解原理。

2. 主辅共建、资源共享

教材是教学活动中非常重要的教学资源之一，除此以外，网络时代催生了新的教学手段。为满足广大师生多层面的学习需求，本书提供丰富的教学资源，主要包括实验账套、PPT教学课件、微课视频。

3. 以赛促教、以赛促学

全国高校会计信息化竞赛已连续举办了多年，成为院校间教学交流、互动提升的平台，促进了院校会计信息化教学水平的提升。本书在实务训练部分考虑了近年来会计信息化竞赛规程及知识点的覆盖。

本书由山东职业学院荣映菡、新疆农业职业技术学院徐培江、山东职业学院董文婧担任主编，由山东职业学院李勉、昌吉学院戴雅楠、山东职业学院翟美佳、山东胜利股份有限公司李守清担任副主编，新道科技股份有限公司张昭君、济南职业学院芦晓莉参与了编写。本书的具体编写分工如下：荣映菡、徐培江编写项目1、6、7、8，董文婧编写项目2和3，李勉编写项目4、9、10，戴雅楠编写项目12，李守清编写项目5，翟美佳编写项目11，张昭君编写项目14，芦晓莉编写项目13，周宏、王贺雯参与了教学资源制作。

本书PPT教学课件、教学大纲、授课教案与账套文件可通过扫描下方二维码下载。微课视频可通过扫描书中二维码观看。

本书是相关高职院校与企业倾力合作和集体智慧的结晶。尽管在本书的特色建设方面我们付出了很多努力，但不足之处在所难免，恳请各相关院校和读者在使用本书的过程中予以关注，并将意见或建议及时反馈给我们，以便修订时完善。

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编　者

2024年6月