党的二十大报告提出 “推进职普融通、产教融合、科教融汇 ”,明确了职业教育的发展方向。《会计改革与发展 “十四五 ”规划纲要》提出 ,要运用新技术推动业财融合和会计工作数字化转型。当前 ,在大数据、人工智能、移动互联及云计算等新技术迅猛发展的背景下 ,会计工作方式发生巨大变革 ,会计职能不断延展 ,迫切需要精通财务、洞察业务、懂数据管理、会智能核算的复合型会计人才。本书全面贯彻党的二十大精神 ,落实立德树人根本任务 ,以培养会财务、懂业务、能管理的会计复合型人才为目标 ,落实 “三教 ”改革 ,运用财务云平台、RPA财务机器人等新技术 ,推进 “岗课赛证 ”融通 ,强化实践技能 ,校际联合、校企合作 ,产、教、研融合。
本书主要具有以下特点。
1.注重课程思政融入
教材是立德树人的重要载体。本书结合会计专业特点 ,找准课程思政融合点和切入点 ,专设“职业素养 ”栏目 ,把培养学生的职业道德、职业素养和创新创业能力融入教材 ,通过全局设计、过程贯通、细节安排 ,提升课程思政的高度、深度和广度 ,将专业教学与思政教育融合 ,引领学生健康成长与未来发展 ,引导学生 “有大局 ”“立大志 ”“成良才 ”“成优才 ”。
2.服务 “岗课赛证 ”融通
本书坚持 “理实一体 ,学做合一 ”的职业教育教学理念 ,以会计岗位典型工作任务为载体 ,围绕六大会计要素的确认、计量和报告 ,科学设计教学内容 ,满足会计职业教育的人才培养目标。本书不仅立足课堂教学 ,还对接全国职业院校技能大赛会计实务赛项及初级会计资格考试,部分例题根据国家级、省级技能大赛真题改编 ,并专设 “初级同步 ”栏目 ,课后 “做中学 ”和 “拓展训练 ”题目也主要选自初级会计资格考试和技能大赛真题 ,深化 “岗课赛证 ”融通。
3.配套职业教育国家在线精品课程
本书是 2022年职业教育国家在线精品课程财务会计配套教材 ,在线开放课程在 “学银在线”“智慧职教 ”双平台同步运行 ,扫描下页下方二维码即可在线学习该课程 ,内含微课、视频、动画、图片、测试等丰富的数字化教学资源 ,实现优质资源共享 ,为学生拓展学习和学习交流提供了平台。
4.重视智能技术运用
本书尝试全面融入财务云、RPA机器人等数智化新技术、新手段 ,把收款业务、采购业务、付款业务、销售业务等会计典型工作任务通过财务云平台进行记账建模 ,实现智能化核算 ,针对网银自动付款、银企对账、企业所得税计算、股价信息查询、利润计算等程序化操作的会计业务梳理流程开发财务机器人 ,这些内容均具有一定的前瞻性和探索性 ,是财务会计智能化的创新方案。
本书不仅可作为高职院校大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计、财税大数据应用等智能财经相关专业的教学用书、职业院校技能大赛辅导用书 ,也可作为财务、审计工作者学习财务会计知识、提高财务能力的参考用书。
本书由河南经贸职业学院竟玉梅、南京铁道职业技术学院谈先球担任主编 ,由河南经贸职业学院赵思思、洛阳职业技术学院李忆凡、河南经贸职业学院崔奇担任副主编 ,河南联合会计师事务所朱虎平参编。竟玉梅负责框架结构设计、样章编写和书稿统纂 ,谈先球承担书稿审改工作。本书具体编写分工如下 :崔奇编写项目一 ,竟玉梅编写项目二的任务一至任务三、项目三、项目四 ,谈先球编写项目五的任务一至任务四 ,赵思思编写项目二的任务四至任务七、项目五的任务五和任务六、项目六的任务四和任务五 ,李忆凡编写项目六的任务一至任务三、项目七 ,朱虎平为本书提供典型工作案例。本书使用了国家在线精品课程中河南经贸职业学院张俊清、沈中霞、张小兰、孙涵、阎佳星、贺千芊、郭彦琳等老师部分讲课视频 ,厦门网中网软件有限公司为本书智能核算模块提供财务云平台和技术支持指导 ,在此一并表示感谢。本书由河南经贸职业学院会计学院院长侯小坤教授审稿。
由于编者水平和经验有限 ,书中难免存在疏漏之处 ,敬请专家、同行和广大读者批评、指正。
编者 2024年2月
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