前 言

当我们谈及数字三维设计时，往往想到的是一项依赖复杂工具和精湛技术的技能。

然而，设计不仅是技术的表现，更是创意的生发与人类情感的延伸。

本书的诞生源于一个简单的愿望——为读者提供一本像儿童探索现实三维世界一

样开启数字三维世界的学习指南，所以我们为基础建模设计了四个儿童游戏形式的思

路：搭积木、做蛋糕、缝娃娃、捏橡皮，分别对应了孩童时期最常见的积木拼搭组合、

食物制作模拟、玩偶穿搭照顾、揉捏多彩陶泥，并进一步在此基础上延伸出对光影、色彩、

材质与构图的学习，力求既能启发创意，又能提升读者的实践能力。

在这个人工智能与数字技术迅速发展的时代，设计师的角色不仅是创造者，更是

创新的推动者。本书中，我们将从设计思维的多维理解入手，逐步带领读者探讨三维

设计的流程、工具与方法。全书分为十讲，循序渐进地介绍从创意的萌发到复杂创作

的实现，同时辅以丰富的案例分析与视觉练习，让理论与实践相辅相成。同时，我们

特别关注人工智能技术在设计中的应用，展示其如何成为设计师的灵感伙伴。此外，

我们在案例的设计上融入了家乡特色食物、地域历史建筑和文旅宣传服务，切实将为

家国设计、为人民创作等观念融入设计理念，并依托超星学银在线国家一流课程《数

字三维设计》对应制作了在线数字视频资源及持续更新的多模态知识库、AI 智能体助

学等内容，读者可拓展探索学习。

感谢动画与数字媒体专业系列教材编委会、湖北大学本科生院和湖北大学文化科

技融合创新研究中心给予的资助，感谢本书副主编余日季教授，以及帮助整理文字与

设计完善案例的研究生阮旖旎、李晓蝶、刘倩、张玎祎和朱一珂。希望本书能够成为

读者探索三维设计的启蒙指南，引导读者从创意到创作提升技术理解力与视觉思维、

涵养审美与社会责任感，开拓数智时代设计语言创新的无限可能。

阮婷