前言
PREFACE
随着CAD/CAM 技术的发展，UG NX系列软件的应用越来越广泛。如何使初学者在较短时间内掌握UG NX软件的基本操作方法，并将其熟练运用于实际工作中，一直是编者努力的方向。
一、本书内容
本书详细介绍了UG NX的草图绘制方法、特征命令操作、零件建模思路、零件设计、曲面设计、装配设计、工程图设计和数控加工等方面的内容，从曲线和草图入手，逐步向曲面和三维实体延伸。本书以引导读者灵活掌握常用机械零部件的设计建模、装配建模和工程图生成方法为目的，从建立基本形体起步，不断向结构复杂的零件级实体模型深入，注重实际应用和技巧训练的结合，注重工程化。本书注重实操，给出了丰富的案例，力求在具体实施过程中培养学生的工匠精神。
二、本书目标——培养适应“大国制造”的工匠精神
工匠精神，是一种对工作的深沉热爱和执着追求，是对产品精雕细琢、精益求精的态度。它如同一盏明灯，照亮了中华民族几千年的文明进程。回望历史，中国自古就有对“匠心”的推崇，从古老的青铜器到精美的瓷器，从宏伟的宫殿到精致的园林，工匠精神始终贯穿其中。在中国共产党领导的革命和建设中，一批批爱国敬业、勇于奉献的工匠，以他们的智慧和汗水，为社会主义事业作出了杰出贡献。时光流转，岁月如歌，工匠精神历久弥新，成为新时代实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。
大国制造离不开工匠精神。瑞士手表能够畅销世界，成为经典之作，是因为制表者凭借着工匠精神，对每一个零件、每一道工序都精心打磨、专心雕琢。精密的机芯、细腻的工艺，无不彰显着制表师的严谨与执着。德国和日本的工业产品被世界公认为质量过硬，正是因为他们的企业始终传承着这种“工匠精神”，将每个细节都做到极致。
大国制造需要工匠精神，工匠精神需要教育传承。在新时代，我们必须加强国产化的爱国主义教育，将工匠精神深深植根于学生的心中。只有这样，我们才能真正实现从制造大国向制造强国的转变，撑起“大国制造”的金字招牌，为中华民族的伟大复兴贡献力量。让我们携手共进，在工匠精神的引领下，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗！
三、本书特色
1.任务驱动型编写模式
本书将传统的“章-节”式的编写模式调整为任务驱动的“模块-课题”式的编写模式，首先提出课题的学习目标，围绕课题的学习目标教授必要的相关知识。教学目标明确，教学内容突出针对性、实用性，符合职业技术教育的教学规律和学生的心理认知过程。
2.配套丰富和完善的一体化教学资源
本书充分利用现代信息技术的发展，打造新型的一体化教材，使资源呈现立体化、动态化，并全面兼容PC端和移动端，符合移动互联网时代学生获取信息的特点。学生可以通过移动设备随时随地扫描书中的二维码，观看教学微课视频及拓展知识文本，便于自主学习。
3.配套丰富的练习
为了突出学、练结合的学习方式，本书配套了丰富的练习。每个课题最后都有与该课题紧密相关的拓展练习和提高练习。这些练习大多来自工程实际，学生完成这些练习之后，能够更好地掌握 UG NX软件的实际操作。
4.根据教学现状调整教材的内容
随着各院校教学改革的深入，教学内容、教学课时都发生了巨大的变化。本书从近年来的教学实际出发，加强基本理论、基本方法和基本技能的培养，在此基础上以建模为主线，注重操作技能和CAD/CAM 设计思路的培养。
本书由中国电子劳动学会校企合作促进会组稿，由李玉超、郭德俊、魏峥担任主编，吴滟韩、李坤、段秀超担任副主编，参与编写的还有山东理工大学三维创新实践基地的
陈乙彤、张侦莘、田畅、孙洪磊同学。
【配套资源】
素材图片等资源：扫描目录上方的“配套资源”二维码下载。
教学课件、教学大纲等资源：到清华大学出版社官方网站本书页面下载，或者扫描封底的“书圈”二维码在公众号下载。
微课视频（651分钟，41集）：扫描书中相应章节中的二维码在线学习。
注：请先扫描封底刮刮卡中的文泉云盘防盗码进行绑定后再获取配套资源。
由于编者水平有限且时间仓促，虽经再三审阅，但书中可能仍存在不足之处，恳请各位专家和读者朋友批评指正！
编 者
2025年6月
微课视频清单
序 号 视 频 名 称 时长/min 书 中 位 置
1 课题1.1 6 课题1.1节首
2 课题1.2 26 课题1.2节首
3 课题2.1 21 课题2.1节首
4 课题2.2 13 课题2.2节首
5 课题2.3 21 课题2.3节首
6 课题3.1 21 课题3.1节首
7 课题3.2 10 课题3.2节首
8 课题3.3 20 课题3.3节首
9 课题3.4 8 课题3.4节首
10 课题3.5 16 课题3.5节首
11 课题4.1 15 课题4.1节首
12 课题4.2 11 课题4.2节首
13 课题5.1 19 课题5.1节首
14 课题5.2 12 课题5.2节首
15 课题5.3 10 课题5.3节首
16 课题5.4 16 课题5.4节首
17 课题5.5 9 课题5.5节首
18 课题5.6 7 课题5.6节首
19 课题6.1 8 课题6.1节首
20 课题6.2 8 课题6.2节首
21 课题6.3 11 课题6.3节首
22 课题6.4 12 课题6.4节首
23 课题6.5 14 课题6.5节首
24 课题6.6 14 课题6.6节首
25 课题6.7 34 课题6.7节首
26 课题6.8 25 课题6.8节首
27 课题7.1 12 课题7.1节首
28 课题7.2 9 课题7.2节首
29 课题7.3 11 课题7.3节首
30 课题8.1 33 课题8.1节首
31 课题8.2 13 课题8.2节首
32 课题8.3 15 课题8.3节首
33 课题8.4 11 课题8.4节首
34 课题9.1 19 课题9.1节首
35 课题9.2 10 课题9.2节首
36 课题9.3 45 课题9.3节首
37 课题9.4 22 课题9.4节首
38 课题10.1 24 课题10.1节首
39 课题10.2 9 课题10.2节首
40 课题10.3 12 课题10.3节首
41 课题10.4 19 课题10.4节首
