前言

中国和世界正处于“百年未有之大变局”： 世界经济重心在变，世界政治格局在变，全球化进程在变，科技与产业关系在变，全球治理在变，国际秩序和全球治理体系正面临重塑。同时，国际市场营销环境发生了深刻的变化： 市场不断延伸，国际化程度超过任何时代，企业间的市场竞争空前激烈。对于中国企业，从早年看似遥远的国际市场营销，逐步发展到今天近在咫尺的国际市场营销，所亟待解决的已经不是如何面对的问题，而是如何真真实实地参与其中、融入其中。中国已经成为国际市场环境中不可或缺的元素，中国企业也正在全球的市场竞争中展现出充满东方智慧的营销哲学、营销技巧。在这日新月异的环境下，本书迎来了第5版修订工作。

本书作为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，自出版以来得到社会各界广泛的认可，国内百余所高校及一些培训机构采用本书作为教材，目前，累计销量13万余册。兄弟院校和培训机构对本书的采用是对我们工作的认可，更是一种鼓励和鞭策，使我们有一种强烈的责任感和使命感要将本书修改得更加完善。我们很荣幸能够在这样一个不断变化又充满挑战的市场环境中，用心倾力编写一本与时代共振、与时俱进的具有中国气派的高校国际营销教材，让采用本书做教材的高校、培训机构、国际营销人员能够与我们一起近距离地感受国际市场营销环境中的新理论、新思维、新案例所带来的认知变化。

营销，永远是一门与时俱进的学科。本书力图在以下方面有所作为。

（1） 在形成一个科学的、适应当代国际营销发展形势需要的“国际营销”教材体系上有所建树。本书在借鉴国内外相关教材结构体系的基础上构建自身的体系，各章节之间逻辑关系清楚，涵盖当今国际营销理论与实务的全貌，并增加近年国内外对外经贸政策的新变化。

（2） 内容安排上让教师易教、学生易学且产生兴趣。由于本书重点关注的是大学毕业后直接从事一线工作的学生，所以讲通如何将理论运用到实践对本书来说尤为重要。因此，本书尽量用通俗语言对各种模型进行解释，同时注重运用各国的实例来印证国际营销理论，使分析更具说服力，并引起学生的浓厚兴趣。

（3） 案例分析覆盖国际、国内最具代表性的企业经典案例。本书注重通过案例分析介绍各种国际营销新理念、新方法的影响。丰富而鲜活的国内外案例给读者更多贴近感和现实感。

（4） 全面地、创新性地引入新形态教材的理念与方法。这为学习带来极大便利，也提高了教与学的效率，对开阔视野，培育创新性思维，促使学生更深刻地掌握每章知识点，巩固和运用所学知识将起到重要作用。

（5） 挖掘提炼本课程所蕴含的德育功能，实现德育教育与专业教育的同向同行。党的二十大报告提出，要深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制。本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神和党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持和弘扬社会主义核心价值观，落实教材国家事权，服务国家发展战略，服务自主知识体系构建。扎根中国大地，站稳中国立场。引导学生坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。本书紧密结合每一篇每一章的主题，运用社会关注热点、重大事件、经典企业案例升华学生的思想品德境界，为其今后成为有社会责任感的营销者奠定基础。

本书分工如下： 闫国庆编写第1章、第2章、第16章和第17章，金宇编写第3章、第4章、第5章和第6章，刘宇轩编写第7章、第8章和第9章，谢翠华编写第10章、第11章、第12章和第13章，闫晗编写第14章和第15章。连新泽、刘明哲参与了第16章和第17章的写作，高聪、张朝侠、王震参加了第1章和第2章的写作。全书由闫国庆总纂、定稿。

一本好的教材需要不断的修订，要与理论和现实的发展保持紧密的联系。借用冯友兰先生的说法，做学问有“照着讲”和“接着讲”两种。本书在一定程度上已经完成了“照着讲”和部分“接着讲”的任务，但在“接着讲”方面，还需不断努力前行。我们期待与大家一起在教与学的过程中对本教材不断完善，在完善的过程中不断提高，始终把握“国际市场营销学”最鲜活、最具生命力的时代脉搏。

我们真诚地等待着您对本书一如既往的宝贵意见。再小的改变、改善都是一种进步！

闫国庆

2024年12月