《物流运输管理实务（第2版）》是根据教育部《高职高专教育专业人才培养目标及规格》编写的，主要阐述了物流运输管理方面的基本理论和实际操作。《物流运输管理实务（第2版）》以运输工具为载体，按照运输业务流程重构知识、通过任务驱动介绍了物流运输中的典型工作业务。全书共分六个项目，每个项目又分为若干个任务，内容涵盖了公路货物运输、铁路货物运输、水路货物运输、航空货物运输、集装箱运输与多式联运等领域。每个项目在编排上力求内容广泛、重点突出。 《物流运输管理实务（第2版）》内容丰富、设计新颖、实用性强、案例丰富、训练多样、考核全面、功能齐全，通俗易懂，集可读性和应用性于一体，力求体现“教、学、做、评合一和以学生为主体，以教师为引导”的高职高专教育教学改革新思想。 《物流运输管理实务（第2版）》既可作为高职高专物流管理专业的教材，又可作为物流从业人员的培训教材和参考书。

王金妍，黑龙江职业学院副教授，主要从事物流管理专业的教学工作，主讲物流运输管理、物流信息管理等物流管理专业的课程，同时积极参与科研工作，近五年主持省级课题2项，主要参与省级和校级课题多项，实用新型专利2项，发表论文十余篇，同时科研成果多次获奖。

前 言 　　随着现代物流业的不断发展壮大，物流为国民经济和企业的发展带来了巨大的经济效益，得到了政府和企业的广泛关注和大力支持，物流业已成为21世纪我国经济发展的一个新的增长点。作为物流的核心功能之一——实现物体的空间位移，是通过物流运输来完成的，而物流运输管理是物流链中的核心环节，在整个物流运作过程中起着关键性作用。 　　本书结合我国物流运输发展的现状，广泛吸收当前物流及运输管理方面的新知识和新技能，从公路、铁路、水路、航空、集装箱运输与多式联运、合理化运输等方面对物流运输活动进行了全面的介绍和论述，力求新颖、实用、通俗易懂。在教材的编写过程中，我们遵循高职教育的发展规律，重点关注和突出了以下特点。 1. 教材内容与时俱进 　　根据高职院校技术型人才的培养定位，为了有效地实现本课程的教学目标，力避传统教材编撰上过多理论陈述、缺乏案例图表、缺乏职业特色的通病，避免教与学双方陷入理论“误区”、职业“盲区”，同时结合党的二十大精神，“建设高效顺畅的流通体系，降低物流成本”的理念，教材内容在选取时以完成合理化运输方案设计为最终目标，从而实现降低运输成本，作为物流企业未来的从业者有责任为百姓办实事，提高民生福祉，同时本书针对市场需求和涵盖了最新的观点和方法，在内容上做到了与时俱进。 2. 编写体例务实创新 　　在编写过程中，我们高度重视教材内容的针对性与可读性，借鉴国内外成功的教材编写经验，在编写体例上力求有所创新。每个项目都分为若干个任务，每个任务中都设有以下几个栏目。 　　(1) 工作思考。根据实际的工作流程和情况，为完成本任务，需要具备的知识和能力，以及应...