本书以计算机网络的各项基本技术和主流技术为基础，说明计算机网络中采用的比较成熟的思想和结构，突出一般的计算机网络的设计、配置和管理方法，并对网络的设计、开发和应用中的实际问题和网络发展中的热点问题进行了讨论。本书注重理论与实践的结合，力求培养学生分析问题和解决问题的能力，适合学生循序渐进地学习。 本书的主要内容包括计算机网络工程的基础知识、以太网和无线局域网技术、广域网和接入网技术、Internet和网络互连技术、网络服务器的建立和管理、网络安全技术、网络需求与规划、网络设计、网络管理和维护等。 本书可以作为高等院校有关专业本科生、研究生计算机网络工程课程的教材或参考书，同时也可供广大网络技术人员参考。本书可以与配套实验教材《计算机网络工程实验教程》一起使用。

计算机网络是信息社会的重要支柱和基础设施。在社会走向信息化的过程中，需要有越来越多的懂得计算机网络技术的专业人员。为此，许多高等学校都设置了计算机网络及计算机网络工程等课程，专家、学者也编写了不少计算机网络方面的教材，这些工作为推动我国计算机网络的发展，培养计算机网络技术人才起到了积极的作用。 在计算机网络教材的内容上，作者是仁者见仁智者见智。现有的教材中，有的把计算机网络课程的内容归结为对网络分层体系结构以及各层通信协议的讨论和介绍。网络体系结构和通信协议在计算机网络系统中起着极为重要的作用，能够帮助学生掌握计算机网络的原理，了解计算机网络运行的基本机制和方法，但它并不是计算机网络的全部。学习了这些内容，学生能够说明计算机网络是什么，但是不会使用计算机网络设备，面对具体的计算机网络的设计和施工也束手无策，同时对原理的掌握也难以深入。有的教材则偏重于介绍某种特定的网络产品或者技术。学生能够比较具体地了解一些网络产品，掌握这些设备或产品的使用方法，但却难以从整体上把握计算机网络的设计方法和管理方法，对网络出现的问题缺乏分析和解决的能力，对网络技术的发展和相互之间的关系缺乏了解。从作者多年的计算机网络教学经验来看，计算机网络的教学发展到现在，具体的教学内容应该是理论和实际的结合，即通过课堂教学和实验，使学生掌握计算机网络的基本原理和发展趋势，并且具备基本的网络设计、分析、应用、管理的能力。这是学科发展和社会进步对学生的要求，也是我们编写这本教材的出发点。 计算机网络既是一项高度综合和交叉的技术，又有独特的科学规律。本书编写的基本思路是以计算机网络的各项基本技术为基础，说明计算机...