本书是与主教材《银行计算机系统（第2版）》（清华大学出版社，2011年版）配套的实验教材。全书共分14个实验，内容覆盖主教材的教学内容，包括银行计算机系统硬件技术、银行常用程序设计语言、银行常用操作系统、银行计算机网络系统建设与应用、银行数据库技术、银行计算机软件系统、电子银行系统等。每个实验后均附有思考题。 本书内容全面、取材新颖、结构合理、深入浅出、循序渐进，反映了目前我国银行计算机系统的最新情况和常用的硬、软件技术。本书的附录B给出了每个实验思考题的参考答案。 本书可作为高等院校信息类专业（如电子商务、信息管理与信息系统、金融和财经）的教材或教学参考书，也可作为金融行业各级管理人员和银行计算中心运行管理人员的培训教材。

顾浩 1946年6月生,教授，1967年毕业于西安交通大学计算机专业,毕业后一直从事计算机系统设计、研究和教学。在716研究所工作期间，曾获国家科技进步三等奖二次，省部级科技进步奖多次。在上海金融学院期间，获宝钢优秀教师奖、全国金融教育优秀教师奖、上海市“我喜爱的好老师”提名奖等。从1997年至今，共主编教材10多套，分别由清华大学出版社、高等教育出版社、人民铁道出版社等出版。其中特色教材“银行计算机系统”（已出第二版）及“银行计算机系统实训教程”均由清华大学出版社出版。现任中国人工智能学会数字内容安全专业委员会委员，上海市计算机基础教育协会理事。�

银行是经营货币的单位，是社会商品生产、流通和消费体系的命脉和支柱，银行的电子化和信息化是国民经济信息化的基础之一。 从信息和信息处理的角度来看，银行虽然是经营货币的单位，但货币（尤其是电子货币）就是信息，正如花旗银行老总所说的： “银行的本质不是经营金钱的，银行经营的就是信息”。由此可见，银行最核心、最本质的内容就是信息，银行是靠通信工具来传递信息、积累资金的，又靠计算机这一工具进行信息的存储和处理。因此，世界各国都十分重视银行的电子化和信息化的建设，银行业也由此成为被信息技术改造得最早、最彻底的行业。 当今的信息革命给中国银行业带来百年难求的发展机遇，也对中国银行业的发展提出了更高的要求。银行业本身具有的信息属性使它与IT行业结下了不解之缘。 为了顺应国际银行界最新的发展趋势，我国的各大商业银行先后成立了电子银行部，高等院校也纷纷创建电子商务及相关专业，并适时地在这些专业中设置了类似电子银行（或银行计算机系统）的课程。此外，我国的银行界也高度重视银行电子化和信息化建设，各大银行陆续启动了对在职职工的专题培训。因此，迫切需要有一套全面、系统地介绍银行信息化技术的系列教材，而目前这类教材在我国实属空白。笔者作为国内金融院校的教师，理应担负起编写这套系列教材的重任。为增强教材内容的可信性、可读性和可用性，我们特邀中国人民银行上海分行科技处的行业专家作为本教材的参编者和主审。 教材犹如“一剧之本”，是学科建设和课程建设的重要环节。本书作为这套系列教材的第一本《银行计算机系统》的配套实验教材，精选了14个实验，力求覆盖主教材的教学内容。本书可作为高等院校信息类专业（如信息管...