本书围绕创业者在创业过程的不同阶段所遇到的实际问题进行编写，涵盖了创业管理中的核心内容。全书分为5篇，共11章，主要内容包括创业与创业精神、创业过程、创业机会、商业模式、创业者与创业团队、商业计划、创业融资、新创企业战略、新创企业的成长管理、新创企业的危机管理、公司创业。 本书的主要特点：注重理论和知识的系统性，强调内容的新颖性，注重创新，并紧密结合我国的创业实践，突出内容的实用性。 本书作为大学创业管理课程的教材，适合本科生、MBA和其他相关专业研究生；也可以作为广大创业者及相关研究、管理人员的参考书，以及大学生创业计划大赛和各种创业培训项目的培训教材。

经典创业管理教材，**改版；保留经典理论案例，吸收前沿成果实践；配套在线课程，更多数字拓展资源

前言 第2版前言 2018年，中国迎来了改革开放40周年。中国的改革开放，大大释放了中国人的创业精神，推动了中国经济社会的转型和快速发展。清华大学中国创业研究中心完成的《全球创业观察中国报告》的历年研究结果对比表明：中国的创业活动在全球中处于相对活跃状态，并且已经从以生存型创业为主转变为以机会型创业为主。 当前，“大众创业、万众创新”已经成为我国的一项重要国家政策。作为在创业领域开展了多年研究和教育的学者，我们为中国创业创新的蓬勃发展感到兴奋，特别是很高兴看到敢于创新、勇于创业的人越来越多，社会对失败也更加宽容。 清华大学经济管理学院从20世纪90年代中后期开始深入开展创业研究和创业教育，2000年正式成立了清华大学中国创业研究中心。2007年，清华大学“创业管理”课程入选国家级精品课；2010年，由清华经管学院和清华科技园联合开设的“创业机会识别和商业计划”课程被评为清华大学研究生精品课程；2014年由清华经管学院和清华科技园联合开设的“创办新企业”课程被中关村科技园区管理委员会评为“中关村（清华）梦想课堂”，并获得2017年全国高等学校创新创业教育“精彩一课”（视频公开课）评审一等奖。更为重要的是，经过清华大学各方面的努力、广大校友和社会各界的支持，清华大学的创业教育从活动，到课程、大赛、教育项目、创意创新创业（简称“三创”）教育平台，再到清华科技园的创业孵化器，形成了创业教育过程的完整链条；清华大学目前已经初步成功构建了开放、交叉并富有活力的高校创业教育生态体系。 作为学科研究和教育的重要成果，2005年7月，《创业管理学》正式出版，并在第二...