本书直切高考语文的命脉，以考纲考点为中心，根据历年高考语文试题，圈选其中主干知识的经典试题精辟分析，具有较强的针对性和实用性。海南省中学语文名师高居贤、教坛新秀汤成慧联合典释，解答中透露专业的解题思想、方法与为师之道，尤其系列总结图表更是为考生贴心服务。本书可供广大高中学生，特别是高中毕业生参考使用，也可以作为高中语文教师和教育研究工作者教学与研究高考试题的思想方法的工具书。

汤成慧：海南中语会理事，海南省首届教坛新秀，海南省首届教学能手，海南华侨中学语文教研组副组长。曾荣获全国课堂教学大赛一、二等奖，多篇论文发表于《中学语文教学》等杂志，曾被邀请到南宁等地做课改经验介绍。近五年连续任教于高三年级，其中执教2009届学生有12人位居全省理科排名前36名内。执教2010届高三（1）班林果同学以900分摘得全省语文单科第一名。执教2011届高三（3）班王元奇同学以900分摘得全省语文单科第一名。高居贤：1995年海南省招聘引进优秀人才，中语会理事，从教高中语文教学三十多年，大多集中在高三毕业班。累计了大量备考实战经验，每年都会到一些县里做高考语文备考讲座，效果显著，一些县中作为了定点项目，每年坚持举办。出版过语文新课程教改专著《让教师没有讲台》，曾被邀请到重庆、河南等地做课改讲座。2006年始，连续六年带领海南华侨中学高考语文团队取得全省语文成绩第一名。其执教2010届高三（2）学生王亚楠同学以868分摘得全省语文单科第二名。

前 言 享受语文，比战胜语文更可爱 坐在电脑前，自由地回忆起和这本书有关的经历。一本书背后往往站着一个人和她的生命痕迹，这是一个语文老师静悄悄的成长史。 父亲说，三年级的时候，我就跟他说过，我以后一定要读大学的中文系。 记得还是小学六年级的时候，班上有一名女同学，作文写得极其漂亮，常常被老师推荐为范文来朗读。她还在《百草园》上发表文章，甚至获得全国比赛的大奖。那个时候的我，只有羡慕，仰起脸来倾听，课后借来静静咀嚼的份。 有一天，我似乎开窍了起来。那就是六年级的课本中有篇文章，陶渊明的《桃花源记》。我爱得紧，心底的某根弦被千年前的文字，撩拨起深秋的风，雨夜的回声。那时生活在通什，一座小小的城。温润和暖得叫我在文章里邂逅了共鸣。就算过了这么多年，我每每想起《桃花源记》，心里都会想回到通什，回到我的童年与青春的栖息地。 一个人的心被打开了窗，外面的阳光才能照耀到她的脸上。而今的孩子，心门的锁早已锈迹斑斑。无动于衷，变成了一种惯性与常态。但真正的好文章，有哪篇不是真心的结果？ 语文教育，若能让学生在字里行间体会到幸福、忧伤、甜蜜或是哀痛，让学生的心时时如奔流不息的河，跌宕起一路的波痕，已是富有意义的教育。所有的喜怒哀乐，才是生命真正的滋味，少了哪一样都不完整。 后来，我上了初中，是在海南第二中学。那时学校里很流行写诗的风气，我也正处在对文字的敏感活跃期。所以，课外时间常常给自己买了许多杂志，《儿童文学》、《少年文艺》、《散文诗》等。没有它们的滋养，就不会有后来的我与后来的深情。 记得初三的时候，韦纬老师让我们自由写一则小说。我一下子涌起想要表达的冲动，似乎...