本教材基于经济学基础理论、汲取国内外财政学（公共经济学）相关学科内容、以中国国情和财政政策实践为出发点和落脚点、坚持“引进”和“本土化”相结合，介绍财政学基本原理及应用问题。本教材包括四个主要部分： 预备部分、核心部分（理论与工具）、扩展部分（政策实践）、补充部分，侧重讲授财政基础理论、财政与经济增长、财政与社会分配、财政与经济稳定、财政制度效率等问题。本教材内容注重科研与教学、学术与通识、理论与实践的统一，力求于学生开卷有益，又于社会人士读有裨益。

在人文社会科学这片广袤的土地上，快速成长出一棵参天大树——经济学——在短短的时间内开枝散叶，在科学研究的众多领域中异常醒目。在这棵枝繁叶茂的大树上有一个茂盛的分枝——财政学，在其生长的过程中，非但没有在风霜雪雨的折磨与考验中枯萎凋零，反倒随着岁月的推移、世事的变迁而更加显得流光溢彩。对财政的研究古来有之，亚当·斯密《国富论》的发表标志着财政学作为一门学科正式诞生。纵观国外财政学的理论发展，无论坚持由英国古典学派经济学家所开创的“盎格鲁撒克逊传统”选择“自由放任”，还是坚持由瑞典学派和奥意学派所开创的“大陆传统”认为财政是“政治和集体选择”，对其研究出现了趋同趋势，突破了传统仅关注税收理论的观点，拓展成为既自成体系又与其他学科门类交叉综合的丰满的研究内容。中国的财政学研究与时俱进，发展至今日，不但涵盖了两种经济体制的有关内容，而且逐渐吸纳了国外财政理论的研究成果。财政学发展至今日，已经成为一门既有丰富理论积淀又兼收并蓄，还与现实生活联系紧密的学科。 《礼记·中庸》中所述“天下达道”。如果说经济学的意义在于“经世济民”，那么财政学的意义则在于“达而经世济民”。在我看来，学习和掌握财政学的意义在于，既可以使人们领悟微观领域中的优化配置资源、合理分配收入、提高社会福利，又可以使人们通晓宏观领域中的保持经济稳定、推动国家发展、实现民富而国强。 （二） 目前，国外（包括中译本）财政学领域的教材在研究内容上大多根植于新古典经济学以来的西方经济主流思想和理论以及第二次世界大战以来、特别是近些年来的主要政策实践，略有区别之处在于有的突出福利最大化的出发点，有的更加强调“公共选择”的分析视...