本教材是为非会计专业的学子们精心打造的，是为满足在新会计准则发布后学习会计知识的需要而编写的。在教材内容的编排上，结构合理，逻辑性强，尽可能用最通俗的语言、少量的篇幅，帮助读者理解和掌握会计相关知识。 各章框架结构按照学习目标、引导案例、本章小结、延伸阅读、习题、自测题进行编写，也为选用本教材的教师提供了配套的教学课件，其中包括电子教案、习题参考答案、教学大纲等教学资源。 本教材适用于高等院校非会计专业本科生，也可以作为在职经管人员、财会培训人员的培训教材及参考书。

云南省省级精品课程，云南财经大学精品力作，配套齐全，互联网+教材

随着会计越来越成为国际通用的“商业语言”，会计作为一个以财务信息为主的经济信息系统对管理决策的影响力也越来越明显，其所提供的信息是企业管理者据以决策所必不可少的。在企业实务界，无论是高级管理者还是其他相关经济工作者及非会计专业的学生，了解会计学的基本知识，熟悉会计信息系统的运作原理，掌握如何利用会计信息进行企业管理决策都已成为必要。同时，经济的不断发展促使会计学理论与实践也逐渐完善。2014年，国际财务报告准则新一轮修改进入关键时期，为保持与国际会计准则的趋同，我国会计准则体系需要进一步完善，以提高财务报告的质量和会计信息透明度。为此，新准则的修订实施也对会计专业的教学提出了更高要求。我国著名会计学家杨纪婉教授曾说过： “在现代经济条件下，一个不懂会计知识、不理解和不善于利用会计信息的人，是很难从事经济管理工作的。”正是基于上述认识，我们针对非会计专业的“会计学”课程教学要求，编写了这本教材。 非会计专业的“会计学”课程，其教学内容不同于会计专业的基础会计、财务会计等课程，它应该在介绍会计学基本理论和方法的基础上，侧重于讲解对企业基本经济业务的会计处理方法。通过对会计基础知识的学习，学生可以了解会计的基本内容，能够读懂简单的财务报表，树立科学的理财意识。因此，在编写这本教材的过程中，既不能写得像会计专业课程那样深，也不能太浅，否则，读者学不到必要的会计知识。在编写过程中，我们吸收了国内外许多同类教材的精华，同时注重反映近年来会计理论和实务的新研究成果，体现新的具体会计准则对会计核算的新要求，在教材内容的安排上，尽可能用最通俗的语言、少量的篇幅，注重理论性和实践性的结合，内容丰...