





作者:张岩鑫 主编 陈颖莉、李多 副主编
定价:78元
印次:1-1
ISBN:9787302547983
出版日期:2020.06.01
印刷日期:2020.06.04
图书责编:王定
图书分类:零售
《室内空间设计》根据设计传统理论与时代特色,对室内环境的人性化设计思想和实践进行研究探讨,为室内设计的发展提供科学依据。人性化的室内设计原则将提高人们的生活品质、深化人们的生活内涵,为人们的生活环境进行人性化的建设提供理论依据与方法指导。 全书共分8章,介绍了室内设计概述、室内设计的学习方法与运作程序、设计的行为心理及人体工程学、设计的风格流派及对室内设计的影响、室内设计装修材料、工艺和表现技法,并通过对当代室内设计空间案例的解析,说明了各类不同性质的展示空间的特色,还介绍了展示设计空间分类、策划与表达、实操工具与效果图展示,从专业的角度向读者解析展示空间。 《室内空间设计》本着“从人的角度探讨室内空间表达方式,从室内空间角度观察人的需要”的思维方式,注重理论与实践的结合,将功能应用放在第一位,指出问题并提供解决方法,有助于去除设计者浮躁心态,改变盲目、武断的设计现状。《室内空间设计》是全新描述室内设计与规划的专业书籍,其理论与实践内容能给从事室内设计的设计师及广大设计爱好者更多的帮助与启迪。
张岩鑫深圳大学艺术学部美术与设计学院教授、硕士生导师,深圳大学海洋艺术研究中心主任,深圳市海洋文化艺术研究会会长。承担“中外海战绘画收集与研究”“流失在海外的中国古船模收集与研究”等国家社会科学项目,完成国家艺术基金立项的多项课题项目。出版《室内设计精读》《室内设计》《展示设计精读》《色彩心理学》等多部设计专著,以及《漂泊的船》《纵横风帆》《图腾禁果》《喀什风情》等多部学术专著,在国家级艺术类核心期刊发表多篇论文。创建深圳大学海洋艺术研究中心,承担了国家文化部、国家社会科学基金、国家艺术基金等多项研究课题,是国内权威的海洋艺术研究智库。陈颖莉深圳大学海洋艺术研究中心研究员。现就读于深圳大学艺术学部美术与设计学院,环境设计方向学术型硕士研究生。本科毕业于南昌大学环境设计专业。奖项情况:2013—2017年度 荣获南昌大学6次一等奖学金、1次二等奖学金2017年度 荣获南昌大学“优秀学生干部”称号2016年度 荣获第二届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖2016年度 荣获江西省“青云杯”大学生创业创新大赛特等奖2017—2018年度 荣获学术性硕士深圳大学优秀学生奖学金 在校攻读研究生阶段参加深圳大学海洋艺术研究中心科研团队:参与《展示设计》《室内设计》《色彩心理学》等多部教材编制工作;协助策划“海洋文化论坛”和“风帆时代——海洋艺术作品展”等大型活动;参与广东省社科项目“海战绘画历史国际化数据库建设”“广东古今历史题材海洋绘画收集与整理”等海洋文化艺术相关科研课题研究和调研工作。李多深圳大学海洋艺术研究中心研究员。现就读于深圳大学艺术学部美术与设计学院,环境设计方向硕士研究生。本科毕业于广东技术师范大学环境艺术专业。奖项情况:2017—2018年度 荣获深圳大学“研究生优秀学生干部”称号2018—2019年度 荣获深圳大学研究生学业奖学金2018年 荣获深圳市蛇口改革开放博物馆“城·是创想家”文创设计大赛三等奖在校攻读研究生阶段参加深圳大学海洋艺术研究中心科研团队:参与策展第十四届中国(深圳)国际文化产业博览交易会配套活动——蛇口邮轮母港海洋文化综合活动展;参与策划2018年深圳市“时代风帆”海防海权系列宣传教育活动;参与广东省社科项目“海战绘画历史国际化数据库建设”“广东古今历史题材海洋绘画收集与整理”等海洋文化艺术相关科研课题研究和调研工作。
前言 展现新时代的室内空间设计对于广大设计师来说是一个不断学习和创造的过程。在设计领域中,是否存在最好的设计呢?一种答案是“没有”,另一种答案是“最适合的设计”,即能够恰到好处地把“空间”+“人”+“物”+“思想”统一在相应的空间之内,并实现完美共存的设计就是最好的设计。如此一来,“最适合”便成了设计观念与空间使用功能之间一个重要的契合点。 从原始洞穴开始,人类几乎所有的日常行为和活动都离不开封闭空间的参与。时至今日,室内空间设计逐渐成为人类与建筑直接交流的重要手段,它通过造型、光线、色彩、材质等表达自身特有的形式与内涵,并将其完全融入人类的生存体验之中。室内空间设计不但可以满足人类基本的物质需求,更重要的是囊括了人类对于安全感、文化认同、情感归属等精神领域的需求,是直接构成人类生存环境与生活内容的重要载体。 在审美认知领域,人类的审美感受几乎是共通的,本无高低优劣之分别。但由于周围环境的影响,人们的审美意识有所差异与变化,如国家、地域、民族、文化的差异推动了审美追求的多样化,所以设计师不能忽视任何受众群体的审美需求。相对于受众群体而言,设计师的优势在于审美认知的高度和专业知识的训练,他们要经历严格的从发现美、解读美、保留美、学习美到创造美的过程,并通过不断学习来激发美的创造能力。“设计”=“艺术”+“科学”+“文化”,优秀的设计作品是设计师个人知识体系和文化学养的积累与综合表现能力的体现,因此,文化修养的积累已然是对于新时代室内空间设计者的必然要求,也是决定室内空间设计发展方向的关键因素。 另外,虽然室内空间及其环境设计受制于各种客观因素的影响,具有极强的物质依赖...
第1章 室内设计概述 / 1
1.1 室内设计研究 2
1.1.1 室内设计的研究背景 2
1.1.2 室内设计含义的解读 2
1.1.3 室内设计的研究目的 3
1.1.4 室内设计的美学关系 3
1.1.5 室内设计的发展历程 3
1.1.6 室内生态设计概述 4
1.1.7 室内设计的基本定义 6
1.2 室内设计的研究层面、构成和制约因素 8
1.2.1 室内设计的研究层面 8
1.2.2 室内空间的构成因素 9
1.2.3 室内设计的制约因素 9
1.3 室内设计的性质与特征 11
1.3.1 室内设计的性质 11
1.3.2 室内设计的特征 11
第2章 室内设计的学习方法与运作程序 / 13
2.1 室内设计的学习方法 14
2.1.1 室内设计的学习目的 14
2.1.2 室内设计的学习方式 15
2.2 室内设计的运作程序 16
第3章 设计的行为心理及人体工程学 /21
3.1 设计与行为心理 22
3.1.1 人与人的关系 26
3.1.2 人与物的关系 27
3.1.3 物与物的关系 29
3.1.4 设计师的心理因素 30
3.2 室内空间设计与人体工程学 32
3.3 室内空间设计对空间与功能的要求 36
3.4 室内空间设计对界面与形式的要求 39
3.4.1 从整体空间中图式化角度去认知 39
3.4.2 从色彩的角度去创造 43
3.4.3 从综合构置物上去操作 48
第4章 设计的风格流派及对室内设计的影响 / 59
4.1 设计的风格流派 60
4.1.1 古... 查看详情
《室内空间设计》倡导的“最合适”概念与“人性化”视角,从功能角度探讨了室内空间的表达方式;从精神需求方面拓展了空间设计的思维方法,将文化属性与功能应用放在首位,注重理论与实践的结合,指出问题并提供解决方法。这将有助于去除设计者普遍的浮躁心态,改变盲目与草率的设计现状,通过不断丰富的设计学养来创造室内空间设计的新时代。
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