本书共分为9章：第一章主要介绍简单的C语言程序及程序编辑环境的应用；第二章主要讲解C语言的数据类型和表达式；第三章主要讲解简单程序的设计方法；第四章主要讲解结构化程序设计；第五章主要讲解数组；第六章主要讲解函数；第七章主要讲解地址和指针；第八章主要介绍结构体；第九章主要介绍C语言中的文件。

谭浩强,男，教授，现担任全国高等院校计算机基础教育研究会会长、教育部全国计算机应用技术证书（NIT）考试委员会主任委员，知名计算机教育专家。

C语言是国内外广泛使用的计算机高级语言。大多数高校都开设了“C语言程序设计”课程。作者于1991年编著了《C程序设计》,由清华大学出版社出版,该书出版后,受到了广大读者的欢迎。因其概念清晰、叙述详尽、例题丰富、深入浅出、通俗易懂,所以被大多数高校选为教材。至2019年年底,该书已多次再版,累计发行了1600万册,成为国内C语言教学的主流用书。 为满足许多高职院校的要求,最近作者在《C程序设计》基础上,根据高职高专教学的特点编写了《C语言程序设计教程》(ISBN 9787302556169)一书,已由清华大学出版社正式出版,向全国发行。 为了配合该教材的教学,作者专门组织编写了这本《C语言程序设计教程学习辅导》,作为《C语言程序设计教程》的教学配套用书。 本书包括以下3个部分。 第一部分是《C语言程序设计教程》各章习题与参考解答。这一部分包括了《C语言程序设计教程》一书的全部程序习题的参考解答。对于相对简单的问题,只给出程序清单和运行结果,不作详细说明,给读者留下了思考的空间。对于一些比较复杂的问题,则同时给出解题思路、流程图、程序分析和说明。对有些题目,还给出了两种参考答案供读者参考和比较,以启发大家的思路。 这一部分包括了近100个不同类型、不同难度的程序,这些程序实际是对《C语言程序设计教程》一书例题的补充。由于篇幅和课时的限制,在主教材中只能介绍一些典型的例题。读者在学习C语言程序设计过程中,如能充分利用本书提供的习题解答,多看程序,理解不同程序的思路,将会大有裨益。 第二部分是对主教材内容的补充与提高。学有余力的同学可能想进一步了解更多的知识,因此作...