《现代应用文写作（第5版）(微课版)》在编写时充分考虑了高等院校教育改革发展的新形势、社会岗位对职业人才应用文写作能力的需求以及学生的实际需要，突出了应用文写作的实用性、技能性和思想性，坚持“三全育人”(全员育人、全程育人、全方位育人)的教育理念，将中国特色社会主义思想和中华优秀传统文化融入教材，并兼顾创新。《现代应用文写作（第5版）(微课版)》内容以岗位需求为导向，以技能训练为本位，以立德树人为核心，旨在培养写作者对常用应用文种的驾驭能力，解决日常生活和工作中的实际问题，从而提高学生的综合素养。 《现代应用文写作（第5版）(微课版)》文种较全面，除党政机关公文外，还编入常用事务文书、经济文书、传播文书等40余种应用文，并辅以例文及评析、综合练习等相关内容。《现代应用文写作（第5版）(微课版)》既可做大学本科、高职高专院校学生的公共课教材，也可做职业培训教材。

耿云巧教授，主编出版了《大学语文》《大学生文化修养》《大学生实用口才与演讲》《大学生写作与口才演讲》《国学经典释译》《普通话教程》《四书导读》《实用社交礼貌礼仪教程》《文学欣赏》《高职语文》《就业与创业指导》（国家十二五和十三五规划教材）《齐民要术通俗读本》等教材。多部教材获奖；发表学术论文30余篇。

前 言 　　应用写作能力是必备的职场技能和职业素养，随着社会对具备相关能力的职业人才的需求越来越迫切，作为公共基础课的应用写作课程日益受到各级各类院校的重视，许多院校都开设了这门课程，许多专业甚至将其调整为专业基础课程，以提升学生的现代办公及管理等职业能力。本书以适应时代需求、突出实用、立德树人为原则不断进行完善，对于促进学习者写作水平和职业素养的提高有很强的引导作用。 　　近几年，高校应用写作这一课程具有了更广阔的市场和专业需求，教与学都出现了求知求新的趋势。为更好地服务学习写作者，编写组成员进行了广泛的社会调研，根据行业需要、岗位需求，并结合多年教育教学经验，对《现代应用文写作》(第 4 版)进行了全面修订，使该教材内容更具有针对性、实用性和思想性。本书在修订过程中，始终追求文种写作学习与实际工作需要的密切结合，职业技能培养与职业道德塑造共融通，使写作更好地服务于将来的工作需求，德技并修。 　　本书在修订过程中，结合编者对社会新需求的调查分析，在充分考量社会岗位对职业人才应用写作能力的需求和职业精神的锻造，以及学生实际需要的基础上，突出了应用文写作的实用性、技能性和审美性，充分体现出“三全育人”的教育理念，并兼顾创新。具体来讲，本书具有以下特色。 　　一是结合例文内容，强化价值引领。文以载道，文章是思想传播的载体，教材是价值引领的渠道。在编选例文时，注重选取中华传统美德和优秀文化艺术、革命文化和社会主义先进文化等相关内容的案例材料，使学习者在分析例文中自觉地感悟中华优秀传统文化内涵，汲取民族智慧，滋养心灵，涵育品行，传承民族精神和优秀文化基因，从而锤炼自己的意...