定价：49.8元
印次：4-6
ISBN：9787302683926
出版日期：2025.04.01
印刷日期：2026.08.12
图书责编：陈冬梅
图书分类：教材
电子书
在线购买
分享
《班级管理（第4版）（微课版）》针对我国师范院校在师资培养过程中缺乏班级管理教育及其教材的现状，为建设“全面推进高素质教育的高质量的教师队伍”而编写。 《班级管理（第4版）（微课版）》密切结合教师教育专业实际，突出学术性和实用性，为师范类院校的学生提供班级管理的理论与实践指导，主要内容包括班级管理中的学生和班主任、班级管理的目标与内容、班级管理的原则与方法、班级组织建设、班级日常管理、班级活动管理、班级文化管理、班级突发事件的管理、班级管理过程中的家校合作模式、班级管理的评价等。《班级管理（第4版）（微课版）》具有新颖的体系结构、求实的教学内容和丰富的教学资源。 《班级管理（第4版）（微课版）》是师范院校教师教育系列教材之一，主要面向师范类本科生，也可作为基础教育阶段教师的进修用书。
绪论 1
第一节 班级简介 3
一、班级的定义 3
二、班级的构成 5
三、班级的特点 7
四、班级的发展历程 8
第二节 班级管理简介 11
一、班级管理的内涵 11
二、班级管理的功能 13
三、班级管理的产生与发展 14
第三节 学习班级管理课程的方法 16
一、学习班级管理课程的意义 17
二、学习班级管理课程的方法 17
本章小结 18
思考与练习 18
第一章 班级管理中的学生
和班主任 21
第一节 班级管理中的学生 22
一、班级管理中学生的地位 23
二、班级管理中学生的本质属性 26
三、班级管理中学生的身心发展
特点 28
第二节 班级管理中的班主任 29
一、班主任的作用 29
二、班主任的职责 32
三、班主任的能力素质要求 33
四、班主任的专业发展 36
本章小结 38
思考与练习 39
第二章 班级管理的目标与内容 41
第一节 班级管理目标 43
一、班级管理目标的内涵和特点 43
二、班级管理目标的类型 44
三、班级管理目标的制定 46
第二节 班级管理的内容 50
一、班级组织建设 51
二、班级日常管理 52
三、班级活动管理 53
四、班级教育力量管理 54
本章小结 55
思考与练习 56
第三章 班级管理的原则与方法 57
第一节 班级管理的原则 59
一、方向性原则 60
二、全面管理原则 62
三、自主参与原则 63
四、教管结合原则 64
五、全员激励原则 65
六、平行... 查看详情
