"《破界创生：从清华钱学森班到深圳零一学院的创生教育》是郑泉水教授凝聚数十年教育实践智慧的革新力作。本书以清华钱学森班、深圳零一学院为蓝本，系统拆解“创新教育”内核，深入剖析“创生教育”模式。提出“破界创生”核心理念，倡导打破学科、考试与思维定式的束缚。通过项目式学习、跨学科协作、真实问题驱动等丰富案例，生动展现如何激发学生内驱力与创造力，重塑能力培养路径。书中既有前沿教育哲学，亦有可复制的实操策略，堪称中国创新教育从“试验田”迈向“示范田”的里程碑式著作，为教育者、家长及政策制定者在创新人才培养方面提供全新思路与方向。 基于清华钱班15年的创新教育实践，深入洞察教育规律与人才培养的内在逻辑，总结出一套行之有效的教育理念和模式，即创生教育，以个体内生动力为核心，推动个性化成长，适合几乎所有人。激发学生的创造力和学习兴趣，为学生未来人生持续提供动力，达到自我实现和自我**。 "

"郑泉水,曾任清华大学工程力学系主任、中国力学学会副理事长、中国力学学会旗舰杂志《力学学报》和《Acta Mechanica Sinica》主编等。2009年起创办清华大学钱学森力学班担任首席教授，2010年起创办清华大学微纳米力学与多学科交叉创新研究中心担任主任，2018年起创办深圳清华大学研究院超滑技术研究所担任所长，2021年起创办深圳零一学院并担任院长，2022年担任清华大学深圳国际研究生院双螺旋中心主任。主要从事力学基础理论、微纳米界面的力学和物理的研究。在1980-90年代创建了完整的本构方程张量函数理论，2000年后开创了结构超滑理论与应用技术，在2004、2017年两次荣获国家自然科学奖二等奖（第一获奖人）。长期致力于拔尖创新型人才的培养和模式的建立，2018年荣获国家级教学成果一等奖，2020年荣获宝钢优秀教师特等奖，2021年荣获第三届杰出教学奖。"

前 言 肇始于18 世纪 60 年代的工业革命，颠覆了人类的生产方式，深刻重塑了教育范式、生活方式，并重构了社会结构，成为国家兴衰的分水岭。如今， 人工智能（AI）的迅猛发展，特别是以ChatGPT 为代表的通用人工智能技术（AGI）的横空出世，再次标志着人类站在划时代的关口——从工业时代迈向数智时代。这一变革无论在速度、深度还是广度上都远超以蒸汽机、电力和信息技术为代表的三次工业革命，为各国的发展和人类未来带来了前所未有的挑战和机遇。尤其是教育领域，正经历着深刻的冲击与变革。 从挑战来看，过去200 年，教育的核心任务在于培养低阶思维能力，以适应工业时代对大量有知识和技能的熟练劳动力的需求。然而，数智时代的到来使AI 技术迅速取代许多低阶思维能力场景，教育亟须转向个性化培养高阶思维能力，尤其是想象力和创造力。未来社会将分化为创新者、智能机器人和可能被技术淘汰的“边缘人”，这一转型迫在眉睫。 从机遇来看，未来低阶思维能力的培养可以逐步交由AI 技术完成，甚至高阶思维能力的开发也能够越来越多地依赖AI 技术辅助。这一技术进步将大幅降低优质个性化教育的成本，推动其广泛普及。无论对学习者还是教育者而言，这都意味着教育模式将从应试导向的枯燥与机械，转向个性化的学习与教学的乐趣与艺术，带来从痛苦到畅快的全新体验。 这样的时代变革不仅挑战着传统教育体系，也为教育的未来创造了无限可能。我们既需要未雨绸缪，也需要抓住机遇，在数智时代的浪潮中重新定义教育的意义与价值。 这个转变的基础，是广大家长、教师和教育管理等广义“教育者”思维的转变。然而，最难的恰恰...