"本书通过项目实例重点讲解C语言结构化程序设计的基本思想、方法和解决实际问题的技巧，培养学习者设计、分析应用程序的能力和良好的编程习惯。全书共分10个模块，主要内容有: C语言基础、顺序结构程序设计及输入/输出语句、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组的应用、函数的应用、结构体与共用体的应用、指针、文件和综合项目实践。综合项目实践模块提供了两个有趣的游戏类综合设计项目，供读者学习参考。 本书的编写理念是面向问题的学习，先提出问题，然后导入相关程序设计知识和语法知识，并采用流程图描述算法，这样思路清晰，逻辑明了，内容直观易懂。全书程序代码完整，所有程序均在Devcpp的环境下调试通过，便于读者学习；对问题进行了扩展分析，拓宽了读者的学习视野；技能训练举一反三，便于读者巩固、提高。 本书适合高校计算机及相关专业学生作为学习程序设计的教材，也可作为程序开发人员的学习用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。"

唐懿芳，中共党员，计算机应用教授，工学博士，从教26年，有丰富的一线课堂经验，深受学生好评，深化三教改革，努力学习习近平时代新思想，在课堂融入二十大精神，融入思政，思政育人

前言 本书按照“以二十大精神为引领，以学生为中心，以技能培养为目标”的思路开发及设计素质目标。在素质目标建设方面，为更好地将党的二十大报告精神融入课程教学，编者结合了教材中各任务特点、背景以及新时代要求等，特别拓展了精益求精的大国工匠精神、科学严谨的职业素养、用户至上的服务精神、协作共进的团队精神、自主创新的科学精神、社会主义法治精神等内容。 本书是国家“双高计划”专业群建设项目的重要课程——程序设计基础的配套教材。本书参考了国际上一些相关的专著和多所国内高校的同类教材，结合全体参编教师多年的教学经验和实际教学条件编写而成。 程序设计基础是培养学生程序设计逻辑和思维的入门课程，本课程的主要目标是培养学生程序设计的理念，使学生学会程序设计的基本方法，为后续课程的学习打好基础。 本书以C语言为载体，通过项目实例重点讲解C语言结构化程序设计的基本思想、方法和解决实际问题的技巧，培养学生设计、分析应用程序的能力和良好的编程习惯。全书共10个模块，主要内容包括C语言相关知识和技能的讲解；最后提供了两个有趣的游戏类综合设计项目，便于学生学习参考。 本书突出实用特色，以程序设计为主线，注重学生程序设计能力的培养，打破了程序设计语言传统教材的模式，突破原有知识体系结构的限制，采用“技能需求、问题引导、任务驱动”的方式重新组合设计教学项目与案例，以项目为载体，循序渐进地引导学生进行C语言知识点的学习和技能的操练。全书学习目标明确，突出知识点应用，降低了对语法细节、复杂语句等学习上的困难。本书的编写理念是注重面向具体任务并导入相关程序设计知识和语法的学习，采用流程图描述算法，...